小孩讀二年級了成績很差怎么辦

自從孩子上學以來，家長都非常關心孩子的學習成績。二年級孩子的成績差，可能是因爲孩子比較貪玩，學習不夠用功，也可能是孩子學習方法不正確，造成學習效果事倍功半。無論是什麼原因，家長一定要及時幫助孩子把成績提上去，不要影響孩子以後的學習。

小孩讀二年級了成績很差怎麼辦

1、培養(yǎng)獨立學習的習慣。之所以二年級孩子成績很差，有一部分願意是小孩自己散漫，還有一部分緣由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先應當給小孩制訂一箇時間上的學習，也便說到哪一個時間點了，就該寫作業(yè)，該閱讀，該用餐睡覺了。

2、從基礎知識抓起，並積累錯題。認清現(xiàn)實，如果孩子現(xiàn)在學習成績比較差，那麼一口氣喫不成胖子。不要一下子給孩子定過高的目標，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標分數(shù)，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

3、有針對性的學習。針對考試的錯題的知識點，進行鍼對性的輔導，考試完之後要對錯題進行知識點的分類，哪些屬於哪個章節(jié)的內(nèi)容，同一章節(jié)或者同一知識點的錯題進行練習和講解，理解之後需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的題型已經(jīng)掌握，纔可進行下個知識點的攻克。

4、培養(yǎng)自信心。往往班級裏那些學習拔尖的學生，都是對自己有一定的自信心，這個家長和老師會很重要，孩子有做的好的地方，老師和家長要多多去讚揚，讓他知道，他永遠是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一點小錯誤就過度指責，打擊孩子的自信心，其實孩子在小學一二年級時，培養(yǎng)孩子的自信心是很重要的。

5、家長可以爲其營造閱讀氛圍。孩子的第一所學校是成長中的家庭，孩子的第一個學習對象是父母，孩子學習不好可能和家庭氛圍有關。一箇愛學習的家庭，可以給孩子創(chuàng)造學習條件，也可以主動讓孩子學習。家長要學會和二年級孩子一起學習，讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習慣，因爲積極學習的孩子成績不會太差。

小學二年級成績差怎麼提升

1、工欲善其事，必先利其器。要想把孩子的成績提上去，必須清除有礙孩子成績提高的不利因素。爲了補課本內(nèi)容而補課本內(nèi)容，顯然不能起到“釜底抽薪”的巨大能效。

2、經(jīng)常與課任老師聯(lián)繫溝通，能及時瞭解和發(fā)現(xiàn)孩子異樣的行爲、習慣等，能把影響孩子學習的不利因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3、以孩子所在班級表現(xiàn)突出的學生爲榜樣，以親鄰好友家優(yōu)秀的孩子爲借鑑，以父母平時生活中的言行爲表率，對孩子進行近距離情景式的疏導教育。

小孩讀二年級了成績很差的原因

首先，很多孩子在幼小銜接上做得不夠好。當孩子進入小學以後，因爲在上小學之前沒有做好足夠的準備，孩子在進入小學以後就跟不上老師的講課思路和速度，接受能力比較慢。在班上考試的時候可能成績就會比較低。

其次，成績較差的孩子，和自身的發(fā)育情況有關係。孩子的接受能力的快慢跟孩子的成長程度是有很大聯(lián)繫的。有的孩子心智早熟，接受能力就會強一點，有的孩子，成長的慢一點，接收能力就相對弱一點。這種情況在孩子越小的時候，其差異性更明顯。後期隨著孩子的不斷成長，慢慢就會提升成績。

最後，還有一些孩子是因爲沒有良好的家庭教育，沒有養(yǎng)成的學習習慣，處於家長無人看管的狀態(tài)，學習成績就會比較差。