如何培養(yǎng)小孩有規(guī)則意識(shí)

引言

對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，規(guī)則是他們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。規(guī)則能夠幫助小孩子明確正確的行為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)小孩子健康的成長(zhǎng)。但是，如何培養(yǎng)小孩子的規(guī)則意識(shí)呢？本文將從多方面進(jìn)行探討。

給孩子明確規(guī)則

首先，要想讓小孩子有規(guī)則意識(shí)，就必須給他們明確規(guī)則。明確的規(guī)則能夠讓小孩子的行為更加明晰，做事更加有目的性。這就意味著，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地將規(guī)則講得詳細(xì)，尤其是對(duì)于年齡較小的孩子。如果孩子不知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的，將無(wú)法對(duì)自己的行為產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)，也就無(wú)從談起規(guī)則性。

家長(zhǎng)本身要有規(guī)則意識(shí)

居家的孩子在成長(zhǎng)中主要依靠家長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)、養(yǎng)育。其中，父母的行為舉止對(duì)小孩子的影響尤其大。如果家長(zhǎng)本身沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，那么很難要求孩子有規(guī)則意識(shí)。因此，家長(zhǎng)首先要自己樹立規(guī)則意識(shí)，做到守規(guī)矩、有秩序、有紀(jì)律，讓孩子看到標(biāo)準(zhǔn)化的行為，逐漸形成以規(guī)則為依據(jù)的生活方式。

獎(jiǎng)懲制度的設(shè)立

了解了什么是規(guī)則以及家長(zhǎng)應(yīng)該具備的規(guī)則意識(shí)后，下面就應(yīng)當(dāng)考慮如何培養(yǎng)小孩子有規(guī)則意識(shí)。其中，獎(jiǎng)懲制度是比較有效的一種方式。在孩子違規(guī)時(shí)制定明確的懲罰措施，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為有失偏頗，同時(shí)也應(yīng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的行為。兒童發(fā)展的初期，他們總是靠自身的動(dòng)機(jī)探索事物，通過(guò)獎(jiǎng)懲來(lái)加深他們的行為模式，幫助孩子形成適合自己的規(guī)則，營(yíng)造規(guī)范意識(shí)，提升孩子的進(jìn)取心和積極性。

角色扮演

孩子天性好奇，想要不斷地探索事物。可以通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)一起比賽做游戲、模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演的方式，來(lái)讓孩子在體驗(yàn)中領(lǐng)悟到規(guī)則，認(rèn)知規(guī)則的重要性。例如，角色扮演“媽媽去買菜，留下孩子一個(gè)人在家”的情景，孩子就能夠明確地了解不該給陌生人開(kāi)門，“亂打電話”等危險(xiǎn)性行為，并且明確知道這些行為違反了規(guī)則。

小孩子的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)需要耐心和時(shí)間

最后，我們要注意每個(gè)孩子的成長(zhǎng)時(shí)間不同，孩子形成規(guī)則意識(shí)，不是一朝一夕的事情。很多時(shí)候，需要家長(zhǎng)耐心教導(dǎo)，給孩子充足的時(shí)間去領(lǐng)悟規(guī)則意識(shí)。在此過(guò)程中，家長(zhǎng)需要注意言傳身教，明確規(guī)則，設(shè)立獎(jiǎng)懲制度和利用角色扮演等手段，讓孩子在理解中建立自我標(biāo)準(zhǔn)，逐漸認(rèn)知社會(huì)規(guī)則，更好地適應(yīng)社會(huì)生活。