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網(wǎng)課對于不自覺的孩子怎么辦

更新日期:2024-09-19 14:43:06  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀在孩子上網(wǎng)課的過程中,家長要擔(dān)任很多的角色,既是老師又要負(fù)責(zé)孩子的後勤工作,要讓孩子在上網(wǎng)課的過程中和在學(xué)校上課的狀態(tài)保持一致,是一件不容易的事情,而面對上網(wǎng)課不自覺的孩子,更會讓家長頭疼不已。所以家長不妨參考以下的教育方法,讓孩子自覺上網(wǎng)課。網(wǎng)課對於不自覺的孩子怎麼辦1、需要給孩子創(chuàng)造適合上網(wǎng)課的環(huán)境。孩子上網(wǎng)課最好...

在孩子上網(wǎng)課的過程中,家長要擔(dān)任很多的角色,既是老師又要負(fù)責(zé)孩子的後勤工作,要讓孩子在上網(wǎng)課的過程中和在學(xué)校上課的狀態(tài)保持一致,是一件不容易的事情,而面對上網(wǎng)課不自覺的孩子,更會讓家長頭疼不已。所以家長不妨參考以下的教育方法,讓孩子自覺上網(wǎng)課。

網(wǎng)課對於不自覺的孩子怎麼辦

1、需要給孩子創(chuàng)造適合上網(wǎng)課的環(huán)境。孩子上網(wǎng)課最好有獨立、固定、安靜的區(qū)域。在客廳也好、孩子自己的房間或書房也好,要專門騰出一張只有電腦書本作業(yè)本的書桌,拿掉所有跟學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。另外,家長本身也是環(huán)境裏的要素之一,如果你在家,孩子上網(wǎng)課,你就不要去看電視煲電話粥了,保持安靜就是對孩子最大的支持。

2、家長要以身作則,成爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長在看到孩子的毛病時,一定要檢視下自己,是否也有這方面的問題。孩子不自律,先要看看自己是否愛學(xué)習(xí),是否能夠說到做到。即使春節(jié)假期在家,也不要過於懶散和放任。適當(dāng)?shù)匦菹⒖梢?,但作息要?guī)律,生活內(nèi)容安排要積極向上。你的努力和上進,孩子會看到,也會不自覺地進行模仿。

3、讓孩子明白上網(wǎng)課的意義。孩子上網(wǎng)課不自覺就是心裏認(rèn)爲(wèi)上網(wǎng)課不重要,不是在學(xué)校上課,所以對網(wǎng)課並不重視。孩子出現(xiàn)這樣的認(rèn)知,就是因爲(wèi)家長沒有讓孩子明白上網(wǎng)課的意義,爲(wèi)什麼上網(wǎng)課?上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什麼異同。家長要引導(dǎo)孩子明白這些,讓孩子在心底裏重視上網(wǎng)課,自然也就願意自覺地聽老師講課了。

4、及時和孩子溝通。孩子上網(wǎng)課不比在學(xué)校上課,在學(xué)校上課是和老師面對面的,有什麼不懂的、不會的都可以及時向老師反饋、提問,能夠更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是在家上網(wǎng)課,干擾的東西太多,這就很容易造成孩子學(xué)不會、聽不懂,便產(chǎn)生放棄聽講。所以家長要及時的和孩子溝通,和孩子共同探討學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題。及時的幫助孩子梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、幫助孩子避免干擾。孩子的自控力差很容易被轉(zhuǎn)移注意力,而且在家上網(wǎng)課又是用的手機或者電腦,互聯(lián)網(wǎng)更容易誘惑孩子,使孩子想要躲避家長和老師的眼線玩遊戲。家長要幫助孩子儘量避免家裏的各種干擾,給孩子個安靜的空間學(xué)習(xí)。家長也可以把老師的講課內(nèi)容錄下來,這樣可以提高孩子的專注力,幫助孩子記住知識點。

怎樣讓孩子正確上網(wǎng)課

一、作爲(wèi)家長角色,一定要做好後勤保障工作。給孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)專用書桌,條件允許的話,學(xué)習(xí)場所能與臥室分開的儘可能準(zhǔn)備獨立學(xué)習(xí)室,這樣能減少外界對孩子上課的干擾。瞭解學(xué)校發(fā)佈的作息時間表,按時就餐,照顧好孩子的生活飲食,均衡用餐,少喫不健康的零食,要保證每日補充維生素。

同時保證網(wǎng)絡(luò)流暢,提前調(diào)試好網(wǎng)絡(luò),檢查電腦、平板、手機等電子設(shè)備,確保電量足,工作狀態(tài)良好。跟班主任和任課教師能夠保持通暢聯(lián)繫,隨時接受班級管理信息,瞭解班級管理動態(tài),使家庭管理班級管理保持高度一致。

二、作爲(wèi)教學(xué)助理角色,督促管理好孩子學(xué)習(xí)。明確孩子的課程表,督促孩子提前做好上課準(zhǔn)備,按時上課,不遲到,不早退,不中途離開。上課時,家長除了督促和檢查以外,請不要一直呆在孩子身邊,以免孩子緊張,讓孩子專注課堂,以免影響聽課效果。

確保能夠及時收到班主任和課任教師信息,瞭解課程進展情況,和作業(yè)佈置內(nèi)容。督促檢查孩子鞏固複習(xí)和及時完成作業(yè),需要家長回覆信息的儘快回覆。

孩子上網(wǎng)課不自覺的原因

1、家長包辦太多。家長因爲(wèi)對孩子的能力估計不足,對孩子不放心,所以對孩子的學(xué)習(xí)過分關(guān)注,過分包辦,讓孩子失去了學(xué)習(xí)的動力。孩子機械性寫作業(yè),不會用心思考,一旦離開家長的幫助,就像魚兒沒了水,會感到非常無助。孩子的主動性調(diào)動不起來,家長一旦沒時間陪,孩子就會掉鏈子。

2、孩子貪玩。即使一些學(xué)習(xí)成績特別好的孩子,同樣貪玩,一旦沒有家長老師的約束,他們就會放飛自我。孩子網(wǎng)上學(xué)習(xí),勢必用到電腦、手機,可以查看各種網(wǎng)頁,一旦被遊戲、視頻、社交軟件誘惑,就會分身乏術(shù),沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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