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導(dǎo)讀有的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好,但是一到了初中,就開始倦怠,出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,有的是因爲(wèi)不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)難度,有的是因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力太大,而有的卻是因爲(wèi)驕傲自滿。那麼孩子都上初中了不愛學(xué)怎麼辦?孩子都上初中了不愛學(xué)怎麼辦1、多花時間瞭解,接觸孩...
有的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好,但是一到了初中,就開始倦怠,出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,有的是因爲(wèi)不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)難度,有的是因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力太大,而有的卻是因爲(wèi)驕傲自滿。那麼孩子都上初中了不愛學(xué)怎麼辦?
孩子都上初中了不愛學(xué)怎麼辦
1、多花時間瞭解,接觸孩子
初中生正好處於叛逆時期,這時間的孩子比較難管教,家長需要多花時間去跟孩子溝通,最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友,能夠向父母說說自己的心事,表達(dá)自己的想法?,F(xiàn)代社會是快節(jié)奏生活的社會,很多父母一直認(rèn)爲(wèi)只要給孩子提供物質(zhì)上的滿足就已經(jīng)盡了父母的責(zé)任了。其實不然,孩子更需要的是父母的陪伴,父母的傾聽。父母也只有這樣做,才能瞭解孩子爲(wèi)什麼不想學(xué)習(xí),找出孩子不想學(xué)習(xí)的原因,進(jìn)行對癥下藥。
2、不給孩子壓力,正確對待考試分?jǐn)?shù)
現(xiàn)在無論學(xué)校,家長都比較重視分?jǐn)?shù),輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大,怕考不好父母責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步,父母看到分?jǐn)?shù)覺得不如意也絲毫沒有表揚,這對孩子會是很大的打擊,漸漸的也會喪失對學(xué)習(xí)的興趣。因此初中孩子不想學(xué)習(xí),家長首先要自己反思,家長要正確對待孩子的考試分?jǐn)?shù),孩子進(jìn)步了要及時表揚,認(rèn)可孩子的付出和努力,這樣孩子纔會越學(xué)越有動力。
3、增加孩子的抗壓能力
當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)上的壓力時,家長要及時進(jìn)行疏導(dǎo),排解壓力並幫助孩子增加抗壓力的能力。教導(dǎo)孩子遇到壓力,遇到困難如何去一步一步化解,如何將壓力化爲(wèi)動力。
4、給孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法
現(xiàn)在的社會上流行很多種學(xué)習(xí)的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學(xué)習(xí)方法,切記模仿他人孩子的學(xué)習(xí)方法。畢竟人各不相同,所適合的方法也不相同,孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法,成績上去了,才更有動力學(xué)習(xí)。
孩子都上初中了不愛學(xué)的原因
1、壓力過大
大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,都是因爲(wèi)壓力過大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí),成績都可以位列前茅,甚至還可以得到家長的表揚和掌聲。但是,進(jìn)入到初中階段後,學(xué)習(xí)難度的增加和競爭壓力加大的中考,也會出現(xiàn)各種喫不消的情緒。而這種龐大的壓力,也會讓他們對學(xué)習(xí)無比牴觸。
2、外界因素的影響
外界環(huán)境,對中學(xué)生帶來的壓力絲毫不小,來自於同齡人的橫向?qū)Ρ?,來自於父母的殷切期待和老師的諄諄叮囑,都會讓他們無所適從。這些壓力無時無刻不存在,幾乎出現(xiàn)在他們生存的每個空間中,不管是回到家中,還是回到學(xué)校,總之,無孔不入。
孩子都上初中了不愛學(xué)怎麼辦,這個問題家長一定要予以重視,找到孩子不愛學(xué)的原因,然後好好開導(dǎo)孩子,讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,或者找到合適的方法,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。