孩子厭學(xué)如何引導(dǎo)

如果自己的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)首先一定要耐心地和孩子溝通，瞭解爲(wèi)什麼會(huì)厭學(xué)?？赡苁亲罱斜容^煩心的事情等現(xiàn)象，一定要及時(shí)的給孩子解決。那麼，孩子厭學(xué)如何引導(dǎo)呢？

孩子厭學(xué)如何引導(dǎo)

瞭解原因

首先要瞭解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太喫力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一週也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然後再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一箇良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書包時(shí)，除了要看外觀，最重要的還是三個(gè)方面，肩帶、拉鍊與分隔設(shè)計(jì)，只有這3點(diǎn)都合理，纔算是一箇好的書包。

不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的慾望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一箇良好的心態(tài)。

理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，儘量與孩子站在一箇平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什麼，學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了任何人，而是爲(wèi)了孩子自己將來能更加輕鬆優(yōu)秀。

與老師交流

除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因爲(wèi)孩子可能會(huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什麼事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

孩子厭學(xué)引導(dǎo)要注意以下方面

⑴讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣：如對(duì)於一箇從未完成過作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

⑵指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識(shí)的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。

⑶鼓勵(lì)孩子多交朋友：平時(shí)可以邀請(qǐng)孩子的班級(jí)好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。

⑷適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)：幫助孩子樹立努力後可達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子去完成目標(biāo)，遇到消極情緒時(shí)積極調(diào)整，在完成目標(biāo)後給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

厭學(xué)的孩子需要多溝通，心平氣和的跟孩子談?wù)勆?，談關(guān)於學(xué)習(xí)，當(dāng)然生活與學(xué)習(xí)是聯(lián)繫一起的，慢慢的明白爲(wèi)什麼要學(xué)習(xí)，讓他從中感受到學(xué)習(xí)樂趣。