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導(dǎo)讀不知道家長有沒有遇到過這樣的孩子,當(dāng)別人受到欺負(fù)時,總是喜歡插手,喜歡打抱不平,不管自身能力允不允許,都要多管閒事。面對這種情況,家長也很是無奈。孩子喜歡打抱不平怎樣教育他1、指導(dǎo)孩子交友。想要孩子正確地“管閒事”,首先,父母應(yīng)該指導(dǎo)孩子的交友行爲(wèi),讓孩子學(xué)會判斷...
不知道家長有沒有遇到過這樣的孩子,當(dāng)別人受到欺負(fù)時,總是喜歡插手,喜歡打抱不平,不管自身能力允不允許,都要多管閒事。面對這種情況,家長也很是無奈。
孩子喜歡打抱不平怎樣教育他
1、指導(dǎo)孩子交友。想要孩子正確地“管閒事”,首先,父母應(yīng)該指導(dǎo)孩子的交友行爲(wèi),讓孩子學(xué)會判斷助人的限度。孩子喜歡與他人交往是件好事情,孩子會因此有很多朋友,並學(xué)到很多知識。但是孩子交友也要慎重,不能總被朋友的不合理要求束縛,整天幫助闖了禍的朋友處理、善後。
2、不要訓(xùn)斥孩子。對於孩子的“管閒事”行爲(wèi),父母千萬不要嚴(yán)厲訓(xùn)斥,而是要給予肯定和鼓勵,這樣才能讓正義的大樹在孩子的心裏生根發(fā)芽。
當(dāng)然,鼓勵歸鼓勵,在此基礎(chǔ)之上,父母還要提高孩子的道德認(rèn)識水平,幫助孩子樹立正確的是非觀念,教他學(xué)習(xí)正確處理同伴間問題的技巧,避免出現(xiàn)“幫倒忙”的現(xiàn)象。
3、先表揚孩子的行爲(wèi),再爲(wèi)孩子講解何爲(wèi)正確的打抱不平。在現(xiàn)在這個時代,孩子有打抱不平的意識十分難得,這說明了孩子的內(nèi)心深處是個正義的人,我們要對孩子的這種行爲(wèi)表示支持和鼓勵,然後再教導(dǎo)孩子什麼纔是正確的打抱不平。孩子明辨是非的能力還不是很高,需要我們一步一步加以引導(dǎo)。
4、可以教導(dǎo)孩子多觀察生活,從生活中學(xué)習(xí)。我們可以帶孩子多出去見見世面,學(xué)習(xí)一下成功人士處理事情的方式方法,畢竟乾巴巴地說教不如親自學(xué)習(xí)得到的效果好,我們應(yīng)該讓孩子多觀察學(xué)習(xí)生活。
小孩子爲(wèi)什麼愛管閒事
1、出於一種責(zé)任感。當(dāng)孩子過集體生活時,他會有一種天然的責(zé)任感,這種責(zé)任感可能來源於家庭,也可能來源於學(xué)校,總之他覺得自己有責(zé)任去幫助別人。
如果不及時伸出援手,對方可能就會遭殃。最常見的就是告狀行爲(wèi),“告狀精”的代入感是很強(qiáng)的,在他們看來是助人爲(wèi)樂,在被告密者看來純屬多管閒事。
2、不具備界限意識。其實不僅是孩子,大人身上也存在這個現(xiàn)象,他們總是好爲(wèi)人師,喜歡充當(dāng)別人家事情的仲裁者和幫腔者,並認(rèn)爲(wèi)理所應(yīng)當(dāng)。父母如此,孩子也會有樣學(xué)樣,常常做出一些越界的行爲(wèi),而自己卻毫無知覺。
3、想通過“管閒事”的方式證明自己。兒童期的孩子重要任務(wù)之一就是建立身份認(rèn)同感,也就是要試圖找到一箇重要的答案——“我是誰?”
這種自我感覺最初是與父母的關(guān)係,後來發(fā)展成同伴關(guān)係,他們渴望在羣體中得到認(rèn)可,獲得更廣泛的交際圈,所以就會通過“幫助”他人的方式來證明自己。
孩子總愛多管閒事,長大以後又會如何
1、孩子身邊的朋友會離他越來越遠(yuǎn)。站在陌生人的角度想想,誰願意牽扯一箇愛多管閒事的人呢?想必大家都會敬而遠(yuǎn)之吧,所以順著這個思路想想,當(dāng)孩子總是如此時,他身邊的朋友必然會越來越少,大家會因爲(wèi)躲避他而離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,會爲(wèi)了避免生悶氣而疏遠(yuǎn)這個人。
2、孩子的內(nèi)心會受到影響。站在孩子的角度想想,他多管閒事可能是因爲(wèi)自己有一顆熱誠的心,也可能是自己根本沒把這件事放在心上,但不管怎麼樣,親人朋友的離開,會讓他們慢慢覺得自己這樣做原來是錯誤的,因此現(xiàn)實和理想的交織和碰撞就會讓他們越來越矛盾。
3、影響孩子的性格發(fā)展。俗話說的好,性格決定命運,態(tài)度決定一切,很多時候,一些小事堆積起來就會影響到一箇人的性格發(fā)展,雖說性格的養(yǎng)成十分困難,但在這一朝一夕間也是可以發(fā)生水滴石穿般的變化的。