當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀孩子亂扔東西,其實和孩子的發(fā)育階段有關(guān),很多孩子在成長的過程中,身體和大腦都在發(fā)育,在發(fā)育成長的過程中,大腦會發(fā)出扔東西的指令,控制孩子的行爲。這個時間段孩子扔東西的表現(xiàn),其實是一種孩子在訓練大腦的表現(xiàn)。孩子亂扔東西家長具體怎麼做1.家長以身作則首先父母以身作則是非常重要的,因爲孩子都是看著父母的樣子有樣學樣的,所以家長心裏雖然明白孩子出現(xiàn)到處扔東西的現(xiàn)象...
孩子亂扔東西,其實和孩子的發(fā)育階段有關(guān),很多孩子在成長的過程中,身體和大腦都在發(fā)育,在發(fā)育成長的過程中,大腦會發(fā)出扔東西的指令,控制孩子的行爲。這個時間段孩子扔東西的表現(xiàn),其實是一種孩子在訓練大腦的表現(xiàn)。
孩子亂扔東西家長具體怎麼做
1.家長以身作則
首先父母以身作則是非常重要的,因爲孩子都是看著父母的樣子有樣學樣的,所以家長心裏雖然明白孩子出現(xiàn)到處扔東西的現(xiàn)象也是屬於正常的現(xiàn)象,但是父母以身作則會給孩子做一箇好榜樣,因爲孩子會模仿父母會按照父母的樣子去做事,會學習父母。
如果父母不隨手亂扔東西的話,父母習慣性用完東西把東西放在原處,而且擺放整齊,孩子也會學父母的樣子,即使孩子出現(xiàn)扔東西之後,他看著父母,有這種習慣孩子也會學著父母的習慣。
2.將物品放在固定位置上
父母一定要去教育自己的孩子,告訴孩子忙完了東西用好東西之後要放在原來的位置放在固定的位置之上,下次想去再找的時候就很容易找到這個東西了,因爲你知道這個東西固定會放在這個位置上,便於尋找孩子。
給孩子養(yǎng)成把東西放在固定位置的習慣。父母在平時當中不止要以身作則,而且要語言去指導自己的孩子,告訴自己的孩子,一旦給孩子養(yǎng)成習慣,孩子就不會出現(xiàn)到處扔東西的情況了。
3.父母給予孩子適當?shù)墓膭?/p>
想要培養(yǎng)孩子的良好習慣,那麼就要給予孩子適當?shù)墓膭?,這個是很重要的,父母的鼓勵會激發(fā)孩子做事情更加積極,對於愛生東西的孩子,父母一定要鼓勵孩子把東西放到原位,給孩子養(yǎng)成良好整理物品的習慣。
4.正確的引導
父母想要給孩子養(yǎng)成良好的習慣,其實正確的引導是非常重要的,父母給予孩子正確的引導,可以讓孩子不去亂扔東西,可以給孩子養(yǎng)成良好的習慣,這種引導父母也可以是語言引導,告訴孩子什麼是不好的行爲。
孩子亂扔東西是什麼原因造成的
1.探索心理
孩子成長過程中,對很多未知的事物都有興趣,這是他們的探索心理需求的表現(xiàn)。孩子不可能像大人一樣可以坐在那兒靜靜地思考問題,孩子必須在實際的探索中感悟甚至是扔東西,用實際地擺弄和操作來認識世界。
2.表達自己的情緒
有的孩子扔東西,是爲了增加家長對自己關(guān)注度。他們的語言表達能力還不完善,因爲說不清楚想做什麼,還急於表達自己的觀點,就用扔東西的行爲來向大人表述情感。還有的孩子因爲和小夥伴搶玩具搶急了,直接把玩具給扔出去,以此來表達自己的壞情緒。
3.發(fā)泄情緒
通過扔東西來宣泄自己內(nèi)心的想法,從而表達不滿。長時間這樣子以這種方式來發(fā)泄情緒,是對孩子的健康成長有害的。孩子長大以後,會形成一些不好的習慣。因此,父母要及時關(guān)注孩子的情緒,並且加以引導孩子。
孩子喜歡亂扔東西的影響
1.不懂珍惜
孩子在亂扔東西的時候,總覺得我亂扔東西是理所應當?shù)摹N覀兌炷茉數(shù)囊痪湓?quot;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",反映出我們應該引導孩子要珍惜眼前的東西。要珍惜自己所擁有的的,現(xiàn)在所擁有的一切都是來之不易。
2.影響孩子的習慣養(yǎng)成
好習慣會讓孩子受益終身,壞習慣會讓孩子吃盡苦頭。亂扔東西這種不良習慣在孩子小的時候,會影響學習生活,長大後就會影響事業(yè)家庭。
3.影響孩子內(nèi)在秩序感的建立
如果成人未能給孩子提供一箇有序的環(huán)境,孩子便不能建立起對各種關(guān)係的知覺,當然孩子的智能也無從建構(gòu)。
秩序感是一箇人對時間、空間、規(guī)則、要求的感知,以及能夠合理安排、自覺遵守的能力,秩序感能帶給我們愉悅、興奮和舒服的體驗,秩序感也是孩子安全感的重要來源。散亂的習慣會讓孩子做事沒有條理、沒有計劃、沒有目標,無法建立起內(nèi)在的秩序感。
4.讓孩子學會推卸責任
有的父母總是習慣於幫助孩子做善後工作,當孩子亂扔亂放或者弄得滿地狼藉的時候,父母只是口頭上教訓孩子幾句,就埋頭去收拾了。
之後孩子會覺得父母收拾是理所應當?shù)?,當他長大後,遇到事情的時候,可能就會習慣性地把責任推給別人,這種慣性思維也會在很大程度上影響孩子今後人際關(guān)係的發(fā)展。