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導(dǎo)讀女兒高一了,在新洲一中借讀成果很差可是很難前進,首要原因是聽懂了就認為自己會了不愛自動考慮,錯題不愿意改正,寫作業(yè)很快,告訴她錯了往往可以改對,對學(xué)習沒有方針,有點點小前進就滿意。請問這種狀況能進行引導(dǎo)和干涉嗎?謝謝給予回復(fù)!...
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