心理咨詢師解答：處理新高一的弟弟學(xué)習(xí)的問(wèn)題

我弟弟高一,他地點(diǎn)的高中,全體學(xué)習(xí)氣氛不是太好,我和姐姐都是從咱們這最好的高中(一中)結(jié)業(yè)的,所以比較喜愛(ài)一中的氣氛,也以為那里是好的。為了弟弟學(xué)習(xí),我在鄰近租了房子,進(jìn)行陪讀,開學(xué)半個(gè)月全體,每天放學(xué)他就會(huì)給我說(shuō)校園里的事,還有教師在課堂上怎樣怎樣樣的,而且每天晚上放學(xué)都會(huì)在小區(qū)門口買夜宵,全體挺高興放松的,前天晚上,姐姐讓我開端監(jiān)督弟弟學(xué)習(xí),提早學(xué)習(xí)講義(由于他們校園還沒(méi)開課,一中早就開課了),晚上我給弟弟說(shuō)否則今日晚上就開端記單詞,每晚30個(gè),(他回憶挺好,用心記一會(huì)就ok),他直接說(shuō)學(xué)晚了太累太困,我一聽就上火了(由于初中也是整天喊著累、困的,學(xué)習(xí)情緒特別懶散,感覺(jué)進(jìn)了高中一點(diǎn)緊迫感也沒(méi)有,也怕他趁波逐浪,究竟他地點(diǎn)高中生源也不太好),一會(huì)姐姐給我打電話問(wèn)怎樣樣,我說(shuō):我不管了,一說(shuō)到學(xué)習(xí)他就來(lái)氣,不是擺臉子便是生悶氣,還說(shuō)什么累呀困呀的。還有我把他平常給我說(shuō)教師上課的情緒也如數(shù)家珍的告知了姐姐。跟著姐姐讓他接了電話,也不知道說(shuō)的什么,之后姐姐又讓我給爸爸闡明他的狀況,讓爸爸說(shuō)說(shuō)他,也不知道怎樣說(shuō)的,就這樣他記完30個(gè)單詞睡了從那天晚上的第二天一直到今日,每天晚自習(xí)放學(xué)也不吃東西了,我不給他說(shuō)話他就不自動(dòng)給我說(shuō)話,我給他說(shuō)話吧便是毫無(wú)愛(ài)情的機(jī)械答復(fù),正午在家吃飯也不吃那么多了,什么東西也不自動(dòng)說(shuō)了,看著也沒(méi)有之前那么活氣了。