心理咨詢心理專家青少年心理咨詢：怎樣讓孩子改掉粗心的毛病

許多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，孩子之所以數(shù)學(xué)成果欠好，很大一部分是由于對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有足夠多的愛(ài)好，沒(méi)有探究的愿望，那么，怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感愛(ài)好呢？

怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感愛(ài)好

1.作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行催促和鼓舞是很重要的，在催促與鼓舞往后，培育孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)，為別人學(xué)的，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”，只需自動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)仔細(xì)地、及時(shí)地完結(jié)每天的學(xué)習(xí)使命。孩子每天的家庭作業(yè)，咱們都要仔細(xì)催促，嚴(yán)格要求，孩子做錯(cuò)了標(biāo)題，讓他自己先考慮，然后再進(jìn)行修訂，并躲避，下次不要再犯，讓孩子知道：每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)自己的吃苦極力才干取得前進(jìn)！　　

2.給予孩子最大的支撐。我常對(duì)孩子說(shuō)，只需你極力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)都不相同，咱們天然不能太高的要求自己的孩子，只需你的孩子用心了，極力了，就算考得依然欠好，也要鼓舞他，表彰他的極力，協(xié)助他緩解消沉的心情，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，咱們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該學(xué)會(huì)承受不完美的孩子，尊重自己的孩子，少用指令的口氣，多用商議的口氣，給孩子一些獨(dú)立的空間，這便是對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的最大支撐?！　?/p>

3.為孩子發(fā)明一個(gè)杰出的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。家長(zhǎng)要以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，使他有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦樂(lè)意向你訴?！　?/p>

4.每個(gè)人都有慵懶，孩子貪玩是天分，咱們大人也相同，一天作業(yè)下來(lái)，你也想歇息歇息，和朋友們打打牌，聊聊天，玩玩手機(jī)，所以，關(guān)于孩子的貪玩不能一味責(zé)備，而是要引導(dǎo)他先把功課溫習(xí)完了之后再去玩。家長(zhǎng)要不守時(shí)查看孩子的作業(yè)，檢查功課，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓孩子知道咱們?cè)跁r(shí)刻的重視著他，家長(zhǎng)有些時(shí)分仍是要做出獻(xiàn)身的，需求占用自己的時(shí)刻，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感觸到你的關(guān)心和愛(ài)意，我信任“有失必有得”，盡管你的歇息時(shí)刻被占用了，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)和孩子的心更近了，孩子也變得明理了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的支付是值得的。

5.培育健全的品格，鼓舞孩子多參與團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。如校園舉行的各種活動(dòng)，我主張家長(zhǎng)要多鼓舞孩子參與，讓他們有激烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，由于只需在活動(dòng)中孩子們才干體會(huì)到團(tuán)體的力氣和真實(shí)的高興。

怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感愛(ài)好？首要，得讓孩子知道自動(dòng)去學(xué)，放松下來(lái)去學(xué)，高興地去學(xué)；其次，家長(zhǎng)多表彰孩子的前進(jìn)，多與孩子交流，關(guān)愛(ài)孩子，多多引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)氣。