當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文

北京去哪里看青少年心理咨詢:孩子背書注意力不集中怎么辦

更新日期:2023-05-17 23:29:03  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀留意力不會集假如不及時進(jìn)行改進(jìn),直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差,思維能力受阻,人際關(guān)系惡化,乃至發(fā)生嚴(yán)峻的心思問題,從而影響孩子的終身。那么,孩子背書留意力不會集怎么辦?孩子背書留意力不會集怎么辦1、掃除彼此攪擾學(xué)習(xí)者之所以沒有記住某一信息,有一個重要原因,就是在識記途中,受其它信息攪擾。因而,在進(jìn)行其它活動前,必定要花時刻在腦筋中將剛學(xué)的東西復(fù)述...

留意力不會集假如不及時進(jìn)行改進(jìn),直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差,思維能力受阻,人際關(guān)系惡化,乃至發(fā)生嚴(yán)峻的心思問題,從而影響孩子的終身。那么,孩子背書留意力不會集怎么辦?

孩子背書留意力不會集怎么辦

1、掃除彼此攪擾

學(xué)習(xí)者之所以沒有記住某一信息,有一個重要原因,就是在識記途中,受其它信息攪擾。因而,在進(jìn)行其它活動前,必定要花時刻在腦筋中將剛學(xué)的東西復(fù)述一遍。

2、培育孩子留意的穩(wěn)定性

留意的穩(wěn)定性,是指對某一事物的重視持續(xù)時刻,重視時刻越長,穩(wěn)定性越好。例如,家長在給孩子講故事時,恰當(dāng)讓孩子提一些問題,使孩子在聽的過程中更專心,一朝一夕增強(qiáng)留意力的穩(wěn)定性。

3、全體識記和分段識記

先看文章篇幅巨細(xì),矮小或內(nèi)在聯(lián)系緊,適于選用全體識記。若篇幅長、難,內(nèi)在聯(lián)系不緊,則宜分段記。

孩子背書留意力不會集的原因

1、眼睛不仔細(xì)看,視覺回憶無法樹立

面臨課文背不下來這個問題,有必要要從本源上查找原因。在讀課文時,眼睛是否專心看課文每一句話。假如出現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水狀倉促閱讀,天然無法樹立起明晰的視覺回憶形象。當(dāng)視覺回憶形象不明晰時,就很難在大腦里保存明晰的回憶內(nèi)容。

2、不大聲朗誦,聽覺回憶不發(fā)揮作用

在背誦課文時,咱們的聽覺回憶也在發(fā)揮著重要的作用。如開端朗誦課文時,光靠視覺專心看課文還不行,有必要還要大聲朗誦出來,讓自己的耳朵聽清楚所讀的每句話。當(dāng)耳朵收集到自己的聲響時,會把聲響信號會同視覺信號同步保存在大腦回憶庫里。

孩子背書留意力不會集怎么辦,把握這些常見的識記背誦內(nèi)容的具體方法,靈活運(yùn)用,歸納并用,對回憶,識記內(nèi)容的作用會清楚明了的。

閱讀全文
Cnzz