兒童青少年心理疏導(dǎo)：如何激勵(lì)孩子上進(jìn)心

自傲的孩子敢想敢做，不會(huì)懼怕失利；自傲的孩子會(huì)鼓舞自己，不會(huì)呈現(xiàn)太多的消極情緒；自傲的孩子在同齡人面前會(huì)愈加有主意，勇于宣布自己的主意；自傲的孩子在外人面前不會(huì)百依百順，只會(huì)大大方方的與別人共處......那么，該怎么激起孩子的自傲心呢？

怎么激起孩子的自傲心

1.不論他們是贏是輸，都要感謝他們的盡力

在孩子生長(zhǎng)的過(guò)程中，旅程比目的地更重要。所以，不管你的孩子為他的球隊(duì)進(jìn)了制勝球，仍是不小心把球踢出了界外，都要為他們的盡力喝彩，匹克哈特說(shuō)。他們不應(yīng)該由于測(cè)驗(yàn)而感到為難?！皬拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，不斷盡力比時(shí)斷時(shí)續(xù)地做好作業(yè)更能建立決心。

2.讓他們自己解決問(wèn)題

假如你為你的孩子做了艱苦的作業(yè)，那么他們永久不會(huì)開(kāi)展出自己解決問(wèn)題的才能或決心。爸爸媽媽的協(xié)助或許會(huì)阻撓孩子從自我協(xié)助中取得自傲，也會(huì)阻礙他們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。換句話(huà)說(shuō)，最好讓你的孩子得到不及格或許受挫幾回，只需他們真實(shí)學(xué)會(huì)了怎么解決問(wèn)題。

3.鼓舞獵奇心

有時(shí)，孩子們沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題或許會(huì)令人厭煩，但這是應(yīng)該鼓舞的。發(fā)問(wèn)對(duì)孩子的生長(zhǎng)是有利的，由于這意味著他們意識(shí)到“有些工作他們不知道……”他們從未去過(guò)看不見(jiàn)的常識(shí)國(guó)際。當(dāng)孩子們開(kāi)端上學(xué)時(shí)，那些來(lái)自鼓舞提出獵奇問(wèn)題的家庭的孩子比其他同學(xué)更有優(yōu)勢(shì)，由于他們操練過(guò)從爸爸媽媽那里獲取信息，這也就意味著從教師那里獲取信息。換句話(huà)說(shuō)，他們知道怎么更好更快地學(xué)習(xí)。

4.讓孩子參加家庭決議計(jì)劃

讓孩子參加到家中某些工作的決議計(jì)劃，如去超市購(gòu)物時(shí)尋求他的定見(jiàn)：“你看哪一個(gè)盤(pán)子美麗？”“要買(mǎi)哪個(gè)價(jià)位的牛奶？”等等，主人翁的感覺(jué)會(huì)讓孩子覺(jué)得自己很重要，并且在參加家庭決議計(jì)劃的過(guò)程中，能訓(xùn)練孩子判斷力與干事才能，進(jìn)而對(duì)自己做出進(jìn)一步的必定，增強(qiáng)自傲。

5.告知孩子，爸爸媽媽也犯過(guò)錯(cuò)

爸爸媽媽假如對(duì)孩子隱秘大人也會(huì)犯過(guò)錯(cuò)的本相，孩子就會(huì)很難承受自己犯錯(cuò)，或許在一件事沒(méi)做好時(shí)妄自菲薄，這樣孩子永久也不會(huì)牢固地建立自傲心。所以，無(wú)妨面臨孩子照實(shí)供認(rèn)自己的差錯(cuò)，如丟了鑰匙、忘關(guān)水龍頭，當(dāng)孩子知道人人都或許犯過(guò)錯(cuò)時(shí)，就不會(huì)由于一點(diǎn)行為差錯(cuò)而過(guò)火驚懼，而是會(huì)把過(guò)錯(cuò)當(dāng)作行進(jìn)中的小插曲，正視過(guò)錯(cuò)，克服缺點(diǎn)。

怎么激起孩子的自傲心，一個(gè)得到足夠的關(guān)愛(ài)，具有更多鼓舞與支撐的孩子，必定不會(huì)缺乏自傲。