北京青少年心里健康咨詢：小孩成績下降了要怎么教導他

小孩成果下滑，家長們不要著急責備孩子，而是應(yīng)該耐性和孩子交流，協(xié)助孩子找到成果下滑的原因，引導孩子規(guī)矩學習心情，才干逐步改動孩子成果下滑的狀況。

小孩成果下滑家長應(yīng)該怎么做

1、引導孩子了解考試的意圖是什么。當家長發(fā)現(xiàn)孩子的考試成果呈現(xiàn)下降趨勢之后，首要，不要過分去重視考試分數(shù)，而要引導孩子剖析自己“考試成果下降”的原因。不只要找出解決問題的相應(yīng)辦法，還要找出進一步進步的辦法，實在做到查缺補漏，以到達有關(guān)鍵、有針對性的高功率學習。

2、讓孩子利用好講義，打好根底。講義是一課之本，是考試出題的根據(jù)和本源，一起也是試題答案的來歷。看講義的時分關(guān)鍵、關(guān)鍵、難點和常識點分化而構(gòu)成自己的常識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，爭奪把講義上的例題依照相應(yīng)的解題標準回答一遍，這樣他就能夠到達進步成果的意圖。

3、協(xié)助孩子把握正確的學習辦法及溫習辦法。要想取得好的學習成果，有必要要有杰出的學習習氣。習氣是經(jīng)過重復操練而穩(wěn)固下來的慎重耐久的條件反射和天然需求。樹立杰出的學習習氣，就會使自己學習感到有序而輕松。

4、讓孩子構(gòu)成及時溫習的好習氣。及時對聽課內(nèi)容進行溫習，進行活躍的回想和必要的重新學習，以加深對學習內(nèi)容的整體了解，削減忘記。溫習的意圖便是要把不了解的、陌生的、遺失的常識點搞清楚，是一個經(jīng)過發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題并解決問題的進程。

小孩的成果為什么會下滑

1、上課不認真聽講。其實孩子的學習，和上課是有很大聯(lián)系，一個上課留意聽講的孩子基本上能夠把握講堂上的根底常識，可是一個上課不認真聽講的孩子，首要了解的常識就不行，學習的心情也不是很誠實，所以這也是導致孩子成果讓步的原因之一。

2、作業(yè)完成度變差。成果下降的孩子，你會發(fā)現(xiàn)，作業(yè)完成度越來越差，有的時分孩子或許不會寫，可是有的孩子的即便是寫了，刁難的或許性太小了。所以到了期中考試的時分成果天然下降。

3、作息時間不規(guī)則。關(guān)于孩子的學習，作息時間不規(guī)則會導致孩子上課留意力不會集，會影響講堂的聽課功率，所以這也是影響孩子成果的一個嚴重原因之一，所以要想進步學習成果孩子就要做到作息時間規(guī)則，這樣至少能夠確保的孩子的聽課功率。

4、對學習愛好越來越少。學習成果下降的孩子，對待學習的愛好必定是越來越少，由于學習成果逐步下降也是十分沖擊孩子的自信心的，所以孩子很難堅持好學習的狀況，所以才會對學習愛好越來越少。

面臨孩子成果下滑，爸爸媽媽要做到以下幾點

1、和孩子交流。分數(shù)不是最重要的，而是和孩子的交流。當孩子與教師、同學、爸爸媽媽聯(lián)系欠好時，就會發(fā)生負面心情，然后孩子就會日子在嚴重、焦慮、煩惱中。假如被這種心情分配，孩子就無法盡力學習。

因而，在這個時分，爸爸媽媽應(yīng)該協(xié)助孩子，鼓舞他，把他從這種狀況中拉出來。不幸的是，大多數(shù)爸爸媽媽不只不協(xié)助孩子，反而一味地叱罵他們，這讓他們的心情變得更糟。

2、剖析具體問題。比如以數(shù)學試卷為例。每個問題都由孩子剖析。這道題算錯了，這道題大意錯了，這道題沒有講清楚題的意思，數(shù)字之間的聯(lián)系錯了。等等，具體問題具體剖析，把孩子的錯題再抄一遍，給孩子再做一遍，進步學習功率。

3、想想孩子的學習辦法是否適宜。假如孩子一味死記硬背，一味多做操練，必定學不到真實的常識。這樣，孩子不只浪費了很多的時間和精力，并且也未能融會貫通。假如他們盡力10倍，或許連3分都拿不到。從小學到中學，每個孩子或多或少都把握了必定的學習辦法，但學術(shù)水平高的孩子的辦法更科學、更有用。

學業(yè)水平低的孩子也有自己的辦法，但往往在施行進程中打折扣，沒有嚴格執(zhí)行，總是“缺斤短兩”。說孩子沒有學習辦法，其實是對學習的誤解。

4、孩子的日子和學習習氣是否有問題。孩子不自動在家學習，總是玩手機和電腦，簡單遭到外界攪擾；爸爸媽媽需求時間提示他們樂意學習。這種缺少自律也是影響孩子成果的一個原因。還有孩子的學習功率低，他們一晚上背十個單詞，解一道數(shù)學題需求一個小時，他們在學習時也會常常失掉留意力。