青少年精神心理醫(yī)生咨詢：如何提高孩子的注意力

語(yǔ)文看似是一門十分簡(jiǎn)略的學(xué)科，由于孩子以及家長(zhǎng)的不注重，漸漸語(yǔ)文成果會(huì)下降，這是必定的，那么，怎么進(jìn)步孩子的語(yǔ)文成果呢？

怎么進(jìn)步孩子的語(yǔ)文成果

一、重點(diǎn)是，培育稠密的學(xué)習(xí)愛好和杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，具體做法如下：

1.要淡化應(yīng)試心思，家長(zhǎng)不要急于求成，辦法粗獷，辦法簡(jiǎn)略，適得其反，以避免孩子對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生逆反心思。

2.語(yǔ)文者，言語(yǔ)文學(xué)也。言語(yǔ)文學(xué)既是一門十分重要的學(xué)科，是百科之母，又是一門十分重要的藝術(shù)，是百藝之源。

3.從藝術(shù)審美的視點(diǎn)講，咱們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，有必要首先從遭到言語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)的感染開端，由于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的進(jìn)程，從根本上來(lái)說(shuō)，便是被言語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)的真善美深入感染的進(jìn)程，只要從靈魂深處被言語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)的真善美深深感染了，才干真實(shí)愛上語(yǔ)文學(xué)習(xí)，才干從根本上真實(shí)學(xué)到語(yǔ)文最實(shí)質(zhì)的東西。

所以，咱們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，從靈魂深處遭到言語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)的深入感染，學(xué)習(xí)言語(yǔ)文學(xué)的常識(shí)和技術(shù)，進(jìn)步言語(yǔ)文學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)水平是意圖，而進(jìn)步語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成果僅僅手法。

4.這就像吃飯是獲取人體有必要的養(yǎng)分和能量的手法相同，只要先經(jīng)過(guò)高明的烹調(diào)技術(shù)，用食物豐厚的養(yǎng)分及色香味激起孩子的胃口，也便是把飯做的好吃，讓孩子愛吃、吃好，而且養(yǎng)成杰出的吃飯習(xí)氣，最終才干到達(dá)使孩子以趣生愛，由愛成習(xí)，健康成長(zhǎng)的意圖。

5.所以，要學(xué)好語(yǔ)文，首先要經(jīng)過(guò)言語(yǔ)文學(xué)的藝術(shù)美來(lái)感染和熏陶孩子[如文字的書法美、象形美、意趣美，詞匯的典故美、音韻美、結(jié)構(gòu)美，句式的語(yǔ)法美、修辭美、邏輯美，階段的層次美、韻律美、表情美，文章的結(jié)構(gòu)美、言語(yǔ)美、情感美等等]，使孩子打心眼里愛上語(yǔ)文。

6.要經(jīng)過(guò)培育孩子對(duì)言語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)的審美感悟才干來(lái)培育孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的酷愛?？釔凼亲詈玫慕處?，是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。好之方能樂(lè)之，孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)里得到了無(wú)量的歡娛和高興，能夠自?shī)首詷?lè)，方能自覺(jué)自愿，自主學(xué)習(xí)。

二、便是進(jìn)步應(yīng)試才干

1.平常

只要把平常當(dāng)考時(shí)，才干把考時(shí)當(dāng)平常。要輔導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主、協(xié)作、探求，抓好預(yù)習(xí)、聽講、筆記、研討、溫習(xí)、作業(yè)、作文，要在平常作業(yè)中把它作為考試來(lái)對(duì)待，要有錯(cuò)題本專門糾錯(cuò)，好題本專門集精，東西本專門堆集根底，堆集的夠了，必定能夠完成突變。

2.考試

要培育孩子健康的應(yīng)試心思、杰出的應(yīng)試習(xí)氣和高明的應(yīng)試技術(shù)。輔導(dǎo)孩子每次考前查無(wú)遺失，考中讀清、思詳、答全、查嚴(yán)、改細(xì)，考后及時(shí)剖析、查缺補(bǔ)漏、師生互動(dòng)、改進(jìn)學(xué)法。這樣，考試才有含義，假如孩子總是無(wú)精打采，那么結(jié)局必定也不會(huì)好。所以，要告知孩子考試僅僅測(cè)驗(yàn)的一種方式，要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各科考試，不要看的太重，一起，也不要看得太輕，這樣才干揮灑自如。

怎么進(jìn)步孩子的語(yǔ)文成果？以上便是我所剖析的了，期望你看完之后，能有所收成。