北京青少年免費的心理咨詢：孩子考不好家長怎么跟孩子溝通

許多孩子之前成果還蠻好的，但升入初中或許高中后，面臨驟增的學習科目和學習難度，就會呈現(xiàn)無法習慣的狀況，學習成果天然也有所下滑。家長此刻切勿訴苦孩子，對孩子進行有用交流，才是幫忙孩子提高成果的要害。

孩子考欠好家長怎樣跟孩子交流

1、接收孩子成果，安穩(wěn)孩子成果?？荚嚊]有考好，這是學習中的正常現(xiàn)象，孩子的心境此刻很傷心。咱們要用民主和商議的口氣和孩子交流，多站在孩子的視點考慮，讓他感覺到爸爸媽媽是真關懷他，重視的不僅僅成果，更重視她的學習愛好、情緒、辦法、思想品德等。

2、啟發(fā)式引導孩子。比及孩子回家之后，家長能夠溫文地問孩子這樣的問題：”這次考試，你對這次考試的成果滿足嗎？你有什么樣的主意？“其實只需是親子關系不太生硬的家庭，孩子考試成果欠好的話一般都會娓娓道來，會把自己心里最深處的感觸說出來。

家長要做的便是喚醒孩子的自主學習認識，讓孩子自主去分配學習的時刻，讓孩子挑起學習的職責來，這種喚醒需求時刻，需求一個相對比較長的進程。

3、家長交流時不要講大道理。關于成果欠好的孩子，并且成果還不見起色，心里必定是十分焦慮的，家長或教師，假如這個時分以說大道理的方式對他們進行說教式鼓舞，很簡單激起孩子的惡感并進一步加深孩子的絕望與悲觀。

4、告知孩子堅持才或許成功。孩子經(jīng)過這次成果下滑，不只需學習并且還要有堅持下去的決計，由于堅持才干夠取得成功，當然也要讓孩子懂得學習辦法，由于把握了好的學習辦法能夠起到事半功倍的作用。作為家長對孩子是催促而不是逼迫，只需正確對待孩子的成果，孩子才或許前進。

孩子成果欠好的原因有哪些

1、不給孩子減壓。現(xiàn)在許多家長十分重視孩子的學習成果，可是這樣就會呈現(xiàn)一個問題，那便是孩子整天與書本為伴，大腦得不到歇息，時刻長了，不利于孩子的學習。所以主張家長們要常常帶著孩子出門散心，比方趁著歇息日，帶著孩子去城外玩耍，或許去公園做運動，這樣都能幫忙他緩解壓力，添加孩子學習的動力。

2、家長不教導?，F(xiàn)代孩子的作業(yè)不只多，并且難度也很大，沒有家長的幫忙，只靠孩子自己，無疑會給他添加不少的心思和生理壓力。主張家長一定要幫忙孩子做作業(yè)，不過有一點留意，僅僅幫忙罷了，不能替孩子寫作業(yè)。

3、作息不正常。許多孩子在放學回到家之后，做完作業(yè)就開端看電視，或許是玩手機和電腦。這些電子產品盡管好玩，可是會影響他的睡覺時刻，由于孩子的自制力不是很強，很簡單上癮。

孩子成果欠好家長怎樣引導

1、首要需求的是實時了解孩子的動態(tài)。凡事都是一個按部就班的進程，只要了解懂得孩子學習提不上去的原因，咱們才干更好的去采納相對應的辦法來處理這些問題。

2、糾正孩子在學習方面或許呈現(xiàn)的問題。有些孩子或許會死讀書，一股勁的把需求記的東西背下來，沒有靈敏的背書，僅僅死記硬背，其實這姿態(tài)的學習功率并欠好。

所以家長要從小讓孩子學會觸類旁通很重要，把常識融匯到實踐中，從實踐中日子中也能學習，這樣信任孩子一定能記得住，并且形象會愈加深入，也有利于學習。

3、捉住和激起孩子的閃光點。所謂閃光點，便是孩子的一點前進，一件功德，一次抑制不良習慣的體現(xiàn)，一次較好的作業(yè)——這些都是“星星之火”，家長都應及時給予必定，有剖析地加以引導，這樣的閃光點就會逐漸擴展，引起質的改變。