16歲的孩子手機(jī)癮大怎么辦

有很多家長(zhǎng)髮現(xiàn)，十六歲的孩子手機(jī)癮非常的大，不管家長(zhǎng)採(cǎi)取什麼措施，都無(wú)法放棄手機(jī)，有些孩子因爲(wèi)沉迷手機(jī)，都放棄了自己的學(xué)業(yè)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子。

16歲的孩子手機(jī)癮大怎麼辦

1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、建立好獎(jiǎng)懲制度。家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則後，家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

3、學(xué)會(huì)正確利用他來(lái)學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過(guò)分依賴手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，然後在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，然後在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。這需要父母與孩子一起學(xué)習(xí)，父母學(xué)歷低也可以在旁邊陪讀，也能起到監(jiān)督教育的作用。

4、家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子買(mǎi)手機(jī)時(shí)，應(yīng)儘量避免給孩子買(mǎi)那種功能複雜的手機(jī)，最好買(mǎi)一些功能簡(jiǎn)單一點(diǎn)的手機(jī)。其次是手機(jī)的價(jià)格不應(yīng)太高，否則容易給孩子造成攀比心理。在允許孩子玩手機(jī)的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)孩子約法三章，加以限制。

5、家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪幸膊粦?yīng)該時(shí)時(shí)處處都拿著手機(jī)看，還應(yīng)當(dāng)以身作則，做出帶頭表率。如果大人本身都沒(méi)法控制自己玩手機(jī)的習(xí)慣，一邊玩手機(jī)一邊還要求孩子也不要去玩手機(jī)，怎麼能要求讓孩子去做好呢？所謂身教重於言教，家長(zhǎng)們只有自己做好了，孩子看在眼裏了，也才能做好。

孩子沉迷手機(jī)的原因

1、缺乏活動(dòng)的機(jī)會(huì)。孩子需要在日常生活中得到挑戰(zhàn)和刺激。如果他們沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)積極參與體育活動(dòng)或其他娛樂(lè)活動(dòng)，他們可能會(huì)感到無(wú)聊，從而依賴手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

2、缺少家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)。孩子需要向成年人學(xué)習(xí)如何使用數(shù)字技術(shù)。如果家長(zhǎng)或老師沒(méi)有給予明確的引導(dǎo)，孩子可能會(huì)沉迷於電子設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng)，而不知道如何保持適度。

3、環(huán)境影響。愛(ài)手機(jī)的孩子一般受家長(zhǎng)影響。如果父母是那種長(zhǎng)時(shí)間不把手放在手機(jī)上的人，小孩子就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間癡迷於手機(jī)，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣。另外孩子現(xiàn)在的生活環(huán)境都在高層，活動(dòng)空間比較小，不會(huì)像以前那麼好玩，會(huì)導(dǎo)致孩子愛(ài)玩手機(jī)。

高二孩子沉迷手機(jī)遊戲怎麼教育

1、教師應(yīng)當(dāng)跟迷戀網(wǎng)絡(luò)遊戲的學(xué)員按時(shí)做溝通交流，掌握學(xué)員心裏的困難，跟學(xué)員變成真心朋友。激勵(lì)別的同學(xué)跟沉迷遊戲的孩子搞好盆友，讓其從內(nèi)向中走出去。

2、這時(shí)的孩子精神面貌已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，變得陽(yáng)光，積極。此時(shí)讓孩子逐漸進(jìn)入到學(xué)習(xí)中。別學(xué)得太難，別要求太高，那樣會(huì)又一次挫傷孩子的積極性，會(huì)重蹈覆轍。

3、陪伴孩子，給予關(guān)愛(ài)。孩子最喜歡的還是爸爸媽媽的陪伴，很多孩子最開(kāi)始一箇人玩手機(jī)，就是因爲(wèi)沒(méi)有人和他一起玩。父母在日常生活中應(yīng)該給予孩子關(guān)注和陪伴，在家裏儘量多陪孩子一起玩、一起學(xué)習(xí)。同時(shí)帶孩子多外出，參觀博物館、科技館等，或者短途旅遊。

4、告訴孩子，你理解他玩手機(jī)的需求，但因爲(wèi)他這個(gè)階段學(xué)習(xí)是不能放鬆的，所以對(duì)於玩手機(jī)要有一些時(shí)間規(guī)定和限制。在大家心情都不錯(cuò)的時(shí)候，一家人可以一起制定一箇共同遵守的規(guī)則。注意，規(guī)則不是單方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。