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北京青少年心理機構(gòu)咨詢:高一孩子不努力家長該怎么做

更新日期:2023-04-28 05:11:05  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子步入高中之后,會面臨非常大的學習壓力,假如家長不能及時協(xié)助他們引導,那孩子很簡單發(fā)生厭學的心情,對學習的心情也會變得越來越唐塞。關(guān)于這種狀況,家長一定要學會了解他們,然后采納恰當?shù)霓k法,引導孩子點著對學習的熱心。高一孩子不盡力家長該怎么做1、溝...

孩子步入高中之后,會面臨非常大的學習壓力,假如家長不能及時協(xié)助他們引導,那孩子很簡單發(fā)生厭學的心情,對學習的心情也會變得越來越唐塞。關(guān)于這種狀況,家長一定要學會了解他們,然后采納恰當?shù)霓k法,引導孩子點著對學習的熱心。

高一孩子不盡力家長該怎么做

1、溝通。溝通是快速知道孩子呈現(xiàn)問題最快的辦法,但關(guān)于還處于青春期的孩子來說,家長要額定留意和孩子的溝通方法,傾聽是可以在短時間內(nèi)和孩子建立溝通的橋梁,在這個傾聽的過程中,孩子會逐步放松對家長的防范心思,并漸漸向家長吐露厭學的原因和心聲。

2、多鼓舞,多溝通。家長要讓孩子理解,學習是最簡單的工作,可是要學會鼓舞孩子。爸爸媽媽也不能由于孩子考試欠好而叱罵孩子,這樣不只起不到彌補效果,反而會引起孩子的背叛心思。

可以帶孩子出去逛逛,或許是和爸爸媽媽一同吃飯。等孩子大一些,家長也可以帶孩子參與一下社會活動,讓孩子知道日子,領(lǐng)會日子。讓孩子懂得日子的艱苦,讓孩子領(lǐng)會到日子的不簡單。

3、進步愛好,增強決心。學霸愛因斯坦曾做過一項試驗,把3歲的威爾沃斯練習練習為模型,在教育和教育過程中,經(jīng)過調(diào)查、剖析和學習經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)每一個人都具有學習愛好,并從它們中找到合適孩子的各種才能。

所以,在這種練習過程中,可以協(xié)助孩子發(fā)現(xiàn),學習上的成功,并從中獲得趣味。可是,許多孩子,在一段時間里都不像早年的那樣,只需他們在學習上一向堅持高效率,而且可以將留意力會集到學習上,天然也就不會那么困難了。

4、恰當?shù)馗膭咏逃椒?。大多?shù)孩子呈現(xiàn)厭學的根本原因,是在家長身上,由于家長對孩子的成果分外垂青,也就會讓孩子對成果形成了一種執(zhí)念,這個執(zhí)念會讓孩子一向重視著周圍以及自己的學習成果,在執(zhí)念的長時間壓力之下,孩子會逐步討厭這種環(huán)境,一朝一夕也就會對學習發(fā)生沖突。

高一孩子不盡力的原因

1、高中學業(yè)和初中比較難度添加。高中的課程比初中、小學,難的不是一點點,特別是物理,聽說知識結(jié)構(gòu)有跨越式改變,即便重點中學的孩子,一時不適應考不及格也是有的。

2、與同學聯(lián)系欠安,或許早戀了。剛?cè)雽W,面臨新學校、新教師、新同學,聯(lián)系不和諧也是影響學習愛好的一個重要因素。別的,高中的孩子,有一顆躍躍欲試的心,暗戀、失戀、愛情都或許導致心情動搖,然后影響學習愛好和動力。

3、不適應高中學習日子。每屆高一重生,總會有一批學生從初中的神采飛揚走向低沉,泯然世人,因此心情低落,若無法及時調(diào)整,單個受不了這種反差的學生便或許心生退避,因無法領(lǐng)會學習的獲得感和成就感而挑選拋棄。這樣的學生是最讓人感到悵惘的,他們有根底,卻因適應才能不行,心態(tài)失衡而從好學變得厭學。

怎么引導孩子盡力學習

對孩子的要求要依據(jù)孩子的體現(xiàn)而提高。孩子總是比較簡單滿足于當時的成果,在獲得成果后簡單不思進取。這時候,爸爸媽媽應該及時依據(jù)孩子的體現(xiàn)而提出高一點的要求,讓孩子永久有行進的方向和方針。

用立志鼓勵孩子勤勉。俗話說:“有志者事竟成?!奔偃绾⒆咏⒘诉h大的志趣,他就可以用這個志趣去鼓勵自己勤勉,然后完成自己的志趣。在現(xiàn)實日子中,每一個爸爸媽媽要及時發(fā)現(xiàn)孩子的志趣,協(xié)助孩子清晰自己的志趣,然后輔導孩子建立志趣,并向著志趣而不斷盡力。

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