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青少年心理特點(diǎn)與教育:小孩子偷拿別人的東西怎么教育

更新日期:2023-04-26 14:33:05  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀有些孩子喜愛(ài)把不歸于自己的東西拿回家,家長(zhǎng)看到孩子拿了別人的東西,腦子里首要閃現(xiàn)的便是孩子偷了別人的東西,所以家長(zhǎng)就大喊大叫的教育孩子,把孩子嚇得也是嗷嗷叫的哭。可是,這樣做是正確的嗎,家長(zhǎng)該怎樣做呢?小孩子偷東西怎樣教育1、了解孩子。孩子關(guān)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,或許是喜愛(ài)的東西,必定會(huì)有十足的...

有些孩子喜愛(ài)把不歸于自己的東西拿回家,家長(zhǎng)看到孩子拿了別人的東西,腦子里首要閃現(xiàn)的便是孩子偷了別人的東西,所以家長(zhǎng)就大喊大叫的教育孩子,把孩子嚇得也是嗷嗷叫的哭??墒牵@樣做是正確的嗎,家長(zhǎng)該怎樣做呢?

小孩子偷東西怎樣教育

1、了解孩子。孩子關(guān)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,或許是喜愛(ài)的東西,必定會(huì)有十足的愛(ài)好。當(dāng)成人見(jiàn)到心儀的物品時(shí)都想買(mǎi)回家,更何況孩子,僅僅孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方法得到,是買(mǎi)仍是借。他沒(méi)有這個(gè)認(rèn)識(shí),他只知道我喜愛(ài)就要拿回來(lái),不論別人是否贊同。所以家長(zhǎng)首要要了解孩子的行為,歸于正常的心思規(guī)模。

2、讓孩子償還物品和錢(qián)。假如孩子的東西是在外面商鋪或許別處拿的,事發(fā)后家長(zhǎng)有必要監(jiān)督孩子或許陪他一同償還物品并抱歉,并且有必要是當(dāng)面還,不能偷偷地放回去,這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的結(jié)果。

3、留心孩子的物品。家長(zhǎng)要常常查看孩子的物品,假如是“來(lái)路不明”的,即便置疑孩子扯謊,也不要當(dāng)場(chǎng)披露,但私底下要跟小朋友家長(zhǎng)核對(duì),家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單定性孩子“偷”,也不能對(duì)孩子拿別人東西視若無(wú)睹。

4、自始自終地信賴孩子?!巴禆|西”工作不能標(biāo)明孩子質(zhì)量欠好或行為不端,小朋友們?cè)谏L(zhǎng)進(jìn)程中會(huì)滿意家人對(duì)他們的希望。假如家長(zhǎng)把孩子當(dāng)作喜愛(ài)小偷小摸、行為不端或常常說(shuō)謊的人,孩子極有或許如其所愿,變成家長(zhǎng)所描述的這種人。

5、平常日子中,留意尊重孩子對(duì)物品的所有權(quán)。有的父母常常把孩子的衣服,玩具隨意送人。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)物權(quán)認(rèn)識(shí)不清。主張家長(zhǎng)在送人前,都要先問(wèn)一下孩子的定見(jiàn)。這樣孩子就知道贈(zèng)予或討取都是需求別人的贊同的。而不是恣意拿走的。

小孩子偷東西的原因

1、物權(quán)認(rèn)識(shí)不明晰。許多孩子并不能分辨出“拿”和“偷”的差異,孩子沒(méi)有明晰的物權(quán)認(rèn)識(shí),不知道這個(gè)東西是不歸于自己的,做出“偷”的行為時(shí),孩子的心里想的是,我想要用我要拿來(lái)用一下。

2、出于惡作劇的心思。許多時(shí)分孩子是出于好玩的心思,他不知道這樣做有什么損害,僅僅覺(jué)得看著大人們找來(lái)找去覺(jué)得有意思。并沒(méi)有想太多,我想這樣咱們也不忍心把他界說(shuō)為小偷吧!

3、孩子的確遇到了一些困難。比方自己的零用錢(qián)不行用了,而家長(zhǎng)給的零用錢(qián)都是固定,這時(shí)又有有必要要買(mǎi)的東西,小孩子難免會(huì)想到去父母的口袋里去拿點(diǎn)錢(qián),我想許多人小時(shí)分都做過(guò)相似的工作。

4、孩子缺少關(guān)愛(ài)。咱們沒(méi)有慢下來(lái)研討孩子缺什么的習(xí)氣,由于慢下來(lái)已經(jīng)成為一件十分奢華的工作。孩子去偷東偷東西有或許是要引起父母的留意,讓自己的父母關(guān)懷自己,這便是父母?jìng)兊谋戳恕?/p>

小孩子偷東西,家長(zhǎng)不要做的工作

1、不要給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽。有的家長(zhǎng)一看到孩子拿回東西,就立刻把孩子的行為界說(shuō)為“偷”,罵孩子是小偷,加以責(zé)備,乃至打罵,好像孩子做了什么見(jiàn)不得人的工作。你這些過(guò)激的反響很簡(jiǎn)單對(duì)孩子形成損傷。孩子會(huì)感到特別的羞恥。給自己貼上“小偷”的標(biāo)簽,乃至自負(fù)心都得到了極大的沖擊。

2、不要當(dāng)著孩子的面和教師或許別人評(píng)論。孩子是有自負(fù)心的,你當(dāng)著孩子的面和教師評(píng)論孩子拿回東西的工作,孩子會(huì)感到在教師和同學(xué)面前失去了自負(fù),會(huì)感到羞恥,很簡(jiǎn)單讓孩子在教師同學(xué)面前抬不起頭,百依百順。

3、不要打罵孩子。你的打罵和過(guò)于劇烈的反響,只會(huì)激起他們的對(duì)立和報(bào)復(fù)心思,還會(huì)讓孩子對(duì)本身發(fā)生深深的討厭。

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