杭州兒童心理咨詢：孩子太犟怎么辦

由于每個(gè)孩子從小日子的環(huán)境以及遭到的教育不同，所以構(gòu)成的性情也都不相同，比方有些小孩子比較靈巧心愛，而有的孩子則喜愛鉆牛角尖，不懂得靈敏變通，常常讓爸爸媽媽十分苦惱。

孩子太犟怎樣辦

1、搬運(yùn)孩子的注意力。爸爸媽媽在教育孩子的進(jìn)程傍邊，學(xué)會(huì)搬運(yùn)孩子的注意力是十分重要的，日子傍邊會(huì)呈現(xiàn)各式各樣的景象，孩子十分的頑固，做不應(yīng)該做的工作，大人非要阻撓不可，但說也不聽，打也不可，便是非要依照他的性子來，大人讓他往東偏往西。其實(shí)許多時(shí)分孩子呈現(xiàn)這種頑固的現(xiàn)象，爸爸媽媽要學(xué)會(huì)搬運(yùn)注意力的方法，把孩子從這個(gè)情境傍邊搬運(yùn)到下一個(gè)情境傍邊。

2、不要過火姑息孩子。關(guān)于這些頑固的孩子，比較頑固的孩子，爸爸媽媽不能過火的姑息，假如爸爸媽媽過火的姑息孩子，下次只會(huì)肆無忌憚，所以家長也應(yīng)該實(shí)施自己的權(quán)利。

比方到了睡覺的時(shí)間，孩子仍回絕上床，可以將他抱上床，告知他睡覺時(shí)間到了，即便你現(xiàn)在睡不著也有必要在床上待著，所以關(guān)于孩子的頑固，爸爸媽媽不能過火的姑息，依靠爸爸媽媽過火的姑息后期再去教育孩子，孩子很有或許會(huì)做出更過火的一些工作。

3、給予孩子獨(dú)立思考時(shí)機(jī)。咱們有必要要讓孩子有獨(dú)立思考的時(shí)機(jī)，假如一切的工作咱們都協(xié)助自己的孩子完結(jié)了，孩子又怎樣或許開動(dòng)自己的腦筋呢？

咱們沒必要總是為孩子遮風(fēng)擋雨，必要時(shí)間需要讓孩子自己一個(gè)人完結(jié)眼下的問題。只要得到了訓(xùn)練，他們才有時(shí)機(jī)變得愈加強(qiáng)壯。假如從一開端咱們就讓他們衣來伸手發(fā)來張口的話，往后孩子只會(huì)直線思想多一些。

4、了解和了解孩子。在教育孩子的進(jìn)程傍邊，爸爸媽媽要懂得了解和了解孩子，前期孩子年紀(jì)還小的時(shí)分，沒有理由去頑固，是構(gòu)成特性一個(gè)有規(guī)矩的階段，大約在三歲往后自我認(rèn)識(shí)構(gòu)成的時(shí)分，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得頑固了，所以爸爸媽媽也試著了解和了解自己的孩子，以正確的方法去引導(dǎo)孩子。

孩子性情比較頑固會(huì)帶來哪些影響

思想方法比較單一，缺少創(chuàng)造性。孩子的生長階段是構(gòu)成終究品德的進(jìn)程，這個(gè)進(jìn)程極為重要。俗話說“三歲看老”大約便是這個(gè)意思，孩子的性情特點(diǎn)被外部環(huán)境漸漸影響，一旦孩子構(gòu)成愛鉆牛角尖的思想方法就比較難以改動(dòng)。

簡單遭到損傷。這兒說的損傷主要指心靈上的傷口。這類孩子心里有自己的規(guī)矩，他們不喜愛被他人打破規(guī)矩，一旦被人侵入心里就會(huì)靈敏傷心。但孩子總是要長大，往后的日子中一定會(huì)面對各種不同的聲響，假使無法學(xué)會(huì)與這些聲響寬和，那么遭到損傷的一定是孩子。

怎樣與頑強(qiáng)的孩子交流

關(guān)于孩子的頑固要奇妙誘導(dǎo)，靈敏處置。家長要辨明哪些事答應(yīng)孩子自己做主，哪些事為了防止呈現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣奇妙誘導(dǎo)孩子不做。

關(guān)于孩子頑固帶來的結(jié)果不要挖苦，要協(xié)助。在自己做不到的情況下，承受一下他人的協(xié)助并不是什么壞事。學(xué)習(xí)自身便是從不會(huì)到會(huì)的進(jìn)程，假如孩子認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，往后怎樣可以學(xué)到更多的東西呢？

關(guān)于孩子的頑固不要一味限制。家長總是想方設(shè)法讓他屈從，一味限制，他的抵擋或許就會(huì)越激烈，并且簡單形成孩子頑固、羈絆不休、頑固等品格特征。