青少年心咨詢中心：十五歲兒子不讀書了怎么辦

處于這個階段的孩子正是芳華背叛的時分，所以很簡單發(fā)生厭學的心思。當孩子不想上學時，家長必定要做活躍的正面引導，不要不分青紅皂白的就批判孩子，這樣很簡單形成孩子的逆反心思，到達拔苗助長的效果就欠好了。

十五歲的女孩子不讀書了怎么辦

1、了解孩子厭學的緣由。孩子厭學總會有原因，比方學習成果提不上，在班上遭到架空，家庭困難，家庭不和諧等要素，都簡單讓孩子發(fā)生厭學心情。家長要多留心孩子平常的思想動態(tài)，對癥下藥，處理孩子的心里擔負。

2、盡量不要在孩子面前傾訴赤貧。其實許多孩子厭學一方面是自己的原因，一方面來自家庭。孩子以為自己年歲大了，能夠替家里分管擔負了，就想著早點步入社會，賺錢養(yǎng)家。這類狀況，主張爸爸媽媽少在孩子面條件家里的經(jīng)濟擔負問題，究竟孩子還在學習階段，經(jīng)濟問題能夠等她考上了大學再漸漸交流。

3、從孩子的某一專長動身激起孩子的學習愛好。每個孩子都有好的方面，家長能夠經(jīng)過孩子的好的方面、專長和成功，趁機培育學習愛好和意志，獲得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館，能夠激起孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習愛好。

4、發(fā)揮爸爸媽媽的典范效果。言傳不如身教，爸爸媽媽酷愛學習是最大的鼓舞。在學習氣氛稠密的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有稠密的愛好。家長和孩子一同學習，初入學的孩子自我約束力差，多關(guān)懷孩子的學習，了解孩子的作業(yè)狀況，并及時協(xié)助改正錯誤。

5、多和教師交流。家長平常要注意自己孩子的學習活動時刻，多和校園交流，發(fā)現(xiàn)狀況就要及時引導和操控。要多和教師聯(lián)絡，教師要及時告訴家長校園的教育活動時刻。假如發(fā)現(xiàn)學生沒有來校園，要及時與家長聯(lián)絡，確認女兒厭學的原因和哪些詳細要素，然后一同做好孩子的作業(yè)。

孩子厭學的詳細原因都有哪些呢

榜首、希望太高。有些孩子或許自身并沒有厭學心思，可是由于爸爸媽媽關(guān)于孩子的希望太高，往往只垂青孩子的分數(shù)，而不在乎孩子在學習上是否前進。一旦考試成果不抱負就會習慣性的打罵孩子，一朝一夕就會導致她們對學習發(fā)生一種沖突心思。

第二、壓力過大。有些孩子呈現(xiàn)厭學行為，也有或許是學習壓力過大所形成的?，F(xiàn)在國家仍是遵從的應試教育，上課期間需要做各種考試試卷，而放學之后也會有做不完的功課。長時刻的學習之后就會導致孩子的心思壓力過大，一朝一夕就會發(fā)生一種厭學心思。

第三、成果欠好。由于每個孩子的狀況不同，智商也存在差異，或許有的孩子比較聰明，學習起來也比較輕松。然后有些孩子或許智商會低一些，學習起來就會比較吃力，不只家長會習慣性的叱罵，還會常常被教師批判，時刻久了就會由于懼怕上學而發(fā)生厭學心情。

十五歲女孩厭學的體現(xiàn)

體現(xiàn)一、上課時常常心猿意馬，左顧右盼，課后作業(yè)大意敷衍或相互謄寫，有時乃至沒有完結(jié)，成果不斷滑落。

體現(xiàn)二、上課常常打瞌睡，但下課時精力十足。作業(yè)常常沒有完結(jié)，根底較差，成果欠安。

體現(xiàn)三、學科根底較好，但自從迷上游戲、小說、貪玩之后，成果一瀉千里，發(fā)展到上課無心聽講，喜愛搞一些詼諧動作或一些好笑的話引發(fā)全班同學大笑，損壞講堂紀律。

體現(xiàn)四、常常有肢體疼痛感的假象，以此找到請假的適宜理由，到達躲避講堂的意圖。