青少年心理發(fā)展與學(xué)習(xí)：小孩子小氣自私怎么辦

孩子小氣，家長(zhǎng)覺得很丟人，究竟孩子身上的道德和習(xí)氣跟家長(zhǎng)有聯(lián)系，可以映射出家長(zhǎng)的質(zhì)量，由于孩子便是家長(zhǎng)的一面鏡子，教育孩子，家長(zhǎng)有很嚴(yán)重的職責(zé)，小孩子小氣怎樣教育？下面咱們就來詳細(xì)談一談。

小孩子小氣怎樣教育

1、孩子小氣首要要看孩子的年齡階段

三歲之前，孩子自我意識(shí)開端萌發(fā)。這個(gè)時(shí)分是孩子的自我構(gòu)建期，還不能承受他人的概念，所以天然也不會(huì)把自己的東西共享出去，過了這個(gè)年齡階段就可以了。逼迫孩子共享，只會(huì)對(duì)孩子的認(rèn)知形成損傷。

假如孩子過了這個(gè)年齡階段，仍是比較小氣，有一部分是性情原因，天然生成比較小氣。這需求爸爸媽媽漸漸引導(dǎo)，讓孩子看到共享的趣味。別的便是孩子或許具有的物質(zhì)不行豐厚，共享出去自己就沒有了，或許很難再取得，這個(gè)時(shí)分孩子也是不愿意共享的。不管哪一種狀況，都要求爸爸媽媽充沛的了解孩子的心思，然后加以引導(dǎo)，逼迫孩子去共享只會(huì)讓孩子越來越小氣。

2、家長(zhǎng)做好典范

不可否認(rèn)的是，孩子的性情有時(shí)真的和基因有關(guān)。比方我家街坊爸爸是個(gè)性情很好的人，遇事很熱心，總喜愛協(xié)助他人，他家兒子就很懂得共享，比較而言，我兒子就摳門許多。這便是爸爸媽媽行為耳濡目染的影響。有些爸爸媽媽很小氣摳門，街坊來借東西總以各種托言推脫，無(wú)意中也會(huì)滋長(zhǎng)孩子的自私行為。

3、在團(tuán)體活動(dòng)中懂得共享的含義

練習(xí)共享的最好辦法是，把他放到團(tuán)體中去，那里的玩具都是團(tuán)體的，并且有些游戲是需求咱們共同努力才干完結(jié)的。比方孩子們可以一同在沙灘中玩，一同做城堡，或許一同搭積木，互幫互助，在這種游戲中，小朋友會(huì)把玩具遞來遞去，無(wú)形中改變著他的自私行為。還有在玩滑梯時(shí)，可以讓孩子們排隊(duì)，讓他懂得這是咱們的玩具，你有必要等他人玩完你才可以玩。

4、不要強(qiáng)制改正

關(guān)于小孩子來說，他們的習(xí)氣也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，所以，咱們家長(zhǎng)應(yīng)該先要尊重孩子自己的感覺，孩子小氣，對(duì)自己的東西很介意，這也沒什么錯(cuò)的，他們還不太懂得成人的道德觀念。

小孩子小氣怎樣教育？家長(zhǎng)不要批判孩子，不要挖苦孩子，更不要強(qiáng)制孩子去改正，應(yīng)該好好引導(dǎo)孩子，最好是家長(zhǎng)可以做到一馬當(dāng)先。