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導(dǎo)讀在這個信息快速開展的年代,電視已經(jīng)成為了家家戶戶必備的物品,乃至有些家長還把它當(dāng)作育兒神器,只需孩子一哭鬧,就會翻開電視讓孩子觀看,但長時刻這樣下去,也讓孩子沉浸上了電視,常常會在深夜背著爸爸媽媽悄悄地看。孩子深夜悄悄看電視怎樣教育1、能夠約法三章,看電視之前與孩子定好“規(guī)矩”。萬事有度,無度則濫,這個“度”,其實指的便是規(guī)矩。規(guī)矩存...
在這個信息快速開展的年代,電視已經(jīng)成為了家家戶戶必備的物品,乃至有些家長還把它當(dāng)作育兒神器,只需孩子一哭鬧,就會翻開電視讓孩子觀看,但長時刻這樣下去,也讓孩子沉浸上了電視,常常會在深夜背著爸爸媽媽悄悄地看。
孩子深夜悄悄看電視怎樣教育
1、能夠約法三章,看電視之前與孩子定好“規(guī)矩”。萬事有度,無度則濫,這個“度”,其實指的便是規(guī)矩。規(guī)矩存在于日子的方方面面,就連孩子看電視,也要講規(guī)矩。孩子看電視之前,先與孩子說好規(guī)矩,這樣可削減爭論和孩子賴皮的時機。
比方說,周末就和孩子評論下周可看哪些節(jié)目,還包含看的時刻和次數(shù)。這樣既利于孩子看電視時有所挑選,也利于培育孩子的自控才能,讓他知道看電視,假如超過了必定的時刻和次數(shù)就要控制一下,比及今后再看。
2、留意細(xì)節(jié),讓孩子遠(yuǎn)離電視。孩子看電視多是一種“玩”的彌補,有時電視也像玩具相同,當(dāng)一種玩具不在面前時,孩子就或許想不起玩這種玩具,或許被其他玩具所招引。
相同的道理,當(dāng)電視節(jié)目不總是出現(xiàn)在孩子面前時,電視的誘惑力就或許沒有那么大了。因而,為了削減孩子看電視時刻,家長也要掌握自己看電視的度。
3、高質(zhì)量的陪同。說真心話,很多家長整天陪在孩子身邊,但心卻不在孩子的身上,而這種現(xiàn)象并不是真的陪同孩子,而高質(zhì)量的陪同或許是每周一次,乃至更長的時刻。
但這個陪同的進(jìn)程卻是全身心投入的,讓孩子把你當(dāng)自己的朋友,你們是互動的,是和諧的,這樣,孩子的留意力就會從其他工作上搬運到你的身上,假如你對有什么要求這時分提出來孩子都會下意識的承受。
4、假如孩子要看的話,不要給他們看一些娛樂性較強的,應(yīng)該看一些科普性的東西。孩子喜愛看電視,其實也是由于他們所看的東西對他們的招引力強,但是電視上的節(jié)目往往都是良莠不齊的。
所以家長在孩子看電視的時分,也要進(jìn)行必定的鑒別,讓他們多看一些健康的東西,關(guān)于他們來說也能夠得到必定的啟示。而科普性的東西關(guān)于孩子的腦部發(fā)育來說,也必定的效果,所以家長能夠給孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)。
孩子深夜悄悄看電視的損害
1、幻想力缺少??措娨曊既チ撕⒆哟蟛糠值幕顒訒r刻,比方:玩玩具、畫畫、游戲等。而3歲左右的孩子,活動和游玩的各項內(nèi)容對發(fā)明力、幻想力的開展至關(guān)重要??蠢L本、親子閱覽等都是經(jīng)過文字來描繪情形,孩子在閱覽或許解說的進(jìn)程中,其發(fā)明力、幻想力無形中都得到了培育。
而電視屏幕上直觀的畫面直接是灌注式的輸入,嚴(yán)重影響了孩子的幻想力和發(fā)明力。不必操心去幻想,也不必操心去發(fā)明,時刻一久,孩子沉浸于電視便會導(dǎo)致幻想力的缺少。
2、考慮才能受到限制。電視以明晰、直觀、生動、形象的聲響和圖畫出現(xiàn)畫面,孩子被迫畫片等招引后,是直接被迫的傳輸著故工作節(jié)和信息。
研討標(biāo)明,孩子專心看電視時的考慮才能是最低的。長時刻的看電視、玩手時機讓孩子養(yǎng)成習(xí)氣于“看”而不肯自動考慮的習(xí)氣,會直接導(dǎo)致孩子考慮才能的下降。
孩子沉浸電視的原因
家長常看。孩子對這個國際是獵奇的,當(dāng)孩子看到家長每天抱著手機時,孩子也會有一種對新鮮事物的獵奇感,想要去接觸。孩子一旦投入進(jìn)去之后,尤其是看到某個動畫片新鮮的場景,也會融入進(jìn)去,就無法自拔。而元兇巨惡卻是爸爸媽媽,孩子看來爸爸媽媽常做的工作,自己相同也能夠做。
孩子的逆反心理。當(dāng)孩子逐步長大,電視時刻和學(xué)習(xí)發(fā)生抵觸時,咱們會以為看電視和學(xué)習(xí)是相對立的,看電視必定影響學(xué)習(xí),然后嚴(yán)厲阻撓孩子看電視。
但隨著孩子的生長,逆反心理逐步加劇,咱們的阻撓反而會讓孩子發(fā)生激烈對著干的想法:你不讓我看,我偏要看。我明里不看,我暗地里也要悄悄看。