北京青少年心理咨詢：七年級的孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

當(dāng)孩子步入初中，就意味著孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，可是有些孩子會呈現(xiàn)厭學(xué)的狀況，對此家長要引起注重，因為初中階段是孩子承上啟下的階段，對孩子的學(xué)習(xí)發(fā)揮著重要的效果。

七年級的孩子不學(xué)怎樣辦

1、家長要清晰的告知孩子關(guān)于中考不要存在僥幸心理，因為初一初二欠好好學(xué)習(xí)，僅靠初三一年的時刻很難考上高中。

在初一初二不去好好學(xué)習(xí)，又怎樣或許在初三短短的一年時刻里把初一初二的短缺的常識縫隙和常識斷層補起來呢？一同因為初一初二短缺的常識太多，在初三的課堂上現(xiàn)已很難聽懂教師講課了。

2、典范的力氣。要想孩子自主自立，爸爸媽媽首先要一馬當(dāng)先，給孩子建立杰出的典范。要想孩子不玩自己喜愛的游戲其實是很難的，強制不是很好的辦法。家里假如爸爸媽媽老是坐在電視機前看電視，而對孩子要求去寫作業(yè)，這樣的要求是沒有說服力的。

3、激起學(xué)習(xí)愛好。愛好是學(xué)習(xí)最好的教師，托爾斯泰說：“成功的教育所需求的不是強制，而是激起學(xué)生的愛好。”心理學(xué)研討標(biāo)明，學(xué)習(xí)愛好的水平對學(xué)習(xí)效果能發(fā)生很大影響。學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃厚，心情高漲，他就會深化地、興味盎然地學(xué)習(xí)相關(guān)方面的常識，而且廣泛地涉獵與之有關(guān)的常識，遇到困難時表現(xiàn)出堅強的研究精力。

4、給孩子營建一個學(xué)習(xí)的氣氛，不防從陪著孩子看書開端，關(guān)掉家里的電視，孩子學(xué)習(xí)的時分需求一個安靜的環(huán)境。

怎么處理孩子不愛學(xué)習(xí)的問題

1、找出孩子不想學(xué)習(xí)的原因。愛玩是孩子的天分，在玩的過程中孩子也是能學(xué)習(xí)的，可是許多爸爸媽媽卻不能了解。尤其是在應(yīng)試教育下，孩子會被逼學(xué)習(xí)許多常識，因而發(fā)生不想學(xué)習(xí)的心情是正常的。當(dāng)自己的孩子有不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn)時，那么作為爸爸媽媽的就要及時找到原因并加以引導(dǎo)，否則會讓孩子一向處于欠好的狀況中。

2、不要給孩子施加壓力。孩子關(guān)于一些很不清楚的事物上會帶有很強的求知愿望，因而在學(xué)習(xí)上不要給孩子過多的壓力，否則會讓孩子發(fā)生厭學(xué)的心情。假如長時間處于很大的壓力下的話也會讓孩子變得很不喜愛學(xué)習(xí)，這對孩子來說是十分欠好的，因而爸爸媽媽要正確引導(dǎo)，這樣才能讓孩子愈加健康生長。

3、陪同孩子一同學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)生長過程中是需求陪同的，假如僅僅單調(diào)的學(xué)習(xí)日子，那么會讓孩子變得十分難過的，然后也簡單引起厭學(xué)的心情。而家長在孩子學(xué)習(xí)上也應(yīng)該多支付一些心思，這樣不僅能陪同孩子生長，也能協(xié)助孩子處理一些問題。

女孩子初中背叛不學(xué)習(xí)怎樣辦

1、站在孩子的視點思考問題，不行一昧叱罵。這時不能采納打壓的情緒，這樣很有或許拔苗助長，要漸漸引導(dǎo)她，從她的視點思考問題，一同在平常日子中不要老拿孩子和他人比較。

2、讓孩子放下警戒，做孩子的朋友。不要把以爸爸媽媽的身份和她進(jìn)行攀談，放低自己，防止“你應(yīng)該”“你有必要”“你怎樣做”，要多聽她說，信任孩子。

3、尊重孩子，不愿意交流時，不要逼迫孩子進(jìn)行交流，能夠?qū)ひ挼谌竭M(jìn)行引導(dǎo)。這時分就需求一個和孩子比較親，孩子能說得上話的人，能夠是親人也能夠是教師朋友，可是不要有爸爸媽媽和第三方串通一氣的感覺，這樣孩子會愈加沖突。最好是像姐姐，朋友這個身份，和孩子交流交流。