當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀由于爸爸媽媽不能時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在孩子身邊,所以從小讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性情就非常重要,那么為此該怎樣培育孩子的獨(dú)立性呢?怎樣培育孩子的獨(dú)立性1.學(xué)會(huì)當(dāng)令甩手很簡單,兩歲孩子要學(xué)會(huì)自己吃飯,三歲孩子要學(xué)會(huì)干一些自己量力而行的工作,比方疊衣服,自己端飯,自己拾掇玩具。只要爸爸媽媽學(xué)會(huì)當(dāng)令甩手,孩子才干取得干事的時(shí)機(jī),久而久之才干取得自理才能,具有獨(dú)立處理工作的才能。2.激起孩子的斗志心在孩...
由于爸爸媽媽不能時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在孩子身邊,所以從小讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性情就非常重要,那么為此該怎樣培育孩子的獨(dú)立性呢?
怎樣培育孩子的獨(dú)立性
1.學(xué)會(huì)當(dāng)令甩手
很簡單,兩歲孩子要學(xué)會(huì)自己吃飯,三歲孩子要學(xué)會(huì)干一些自己量力而行的工作,比方疊衣服,自己端飯,自己拾掇玩具。只要爸爸媽媽學(xué)會(huì)當(dāng)令甩手,孩子才干取得干事的時(shí)機(jī),久而久之才干取得自理才能,具有獨(dú)立處理工作的才能。
2.激起孩子的斗志心
在孩子獨(dú)立完結(jié)一件工作后,爸爸媽媽應(yīng)該有意識(shí)有針對(duì)性的表彰孩子,這樣能激起孩子的高昂斗志和自尊心,然后發(fā)生“他人能做的工作,我也能做到,他人不能做的工作,我也要想方設(shè)法完結(jié)”的決心。爸爸媽媽對(duì)孩子的斗志進(jìn)行鼓舞,孩子就會(huì)采納進(jìn)一步的舉動(dòng),這樣就協(xié)助孩子從心理上和行為上脫離了依托的惡習(xí)。漸漸的,孩子也會(huì)學(xué)會(huì)用實(shí)際舉動(dòng)去保衛(wèi)自己的自尊心和榮譽(yù)感。
3.恰當(dāng)讓孩子承受一些應(yīng)戰(zhàn)
孩子們由于一向有爸爸媽媽能夠作為依托,所以他們在遇到困難時(shí)也很簡單向爸媽求救。爸爸媽媽能夠在孩子求救時(shí)挑選回絕或只協(xié)助一部分,鼓舞孩子自己完結(jié)。比方孩子洗衣服,第一次必定不可,爸爸媽媽能夠給孩子供給水盆、衣服和適量洗衣液,然后交給孩子來洗,鼓舞孩子洗完一件接著再洗一件,搭積木也是這樣,這樣有助于培育孩子自立、獨(dú)立的質(zhì)量。
4.給予孩子鼓舞、尊重和信賴
許多爸爸媽媽一看到孩子這也做欠好,那也做欠好,立刻就坐不住了,不是呵斥孩子,便是把活拿過來自己做。這是爸爸媽媽一定要改掉的。培育孩子獨(dú)立干事,孩子在知道缺乏、才能不行的情況下,必定有犯錯(cuò)的時(shí)分,這時(shí)爸爸媽媽應(yīng)少責(zé)怪、多鼓舞。別的,爸爸媽媽需求給予孩子信賴,信任孩子再堅(jiān)持一下就能夠完結(jié),要信任孩子有這個(gè)才能。
5.給孩子一個(gè)獨(dú)立的時(shí)機(jī)
時(shí)機(jī)是人發(fā)明的,培育孩子的獨(dú)立性的時(shí)機(jī)是家長發(fā)明的。所以,家長要學(xué)會(huì)使用日常日子中的一些小辦法,為孩子多發(fā)明一些時(shí)機(jī),給他自在探究的空間,讓他們漸漸構(gòu)成獨(dú)立的品格。
怎樣培育孩子的獨(dú)立性,總歸,學(xué)會(huì)當(dāng)令甩手,激起孩子的斗志心,給孩子一個(gè)獨(dú)立的時(shí)機(jī)等等,都能有用的協(xié)助孩子培育獨(dú)立性。