青少年治療心理：孩子很悲觀怎么辦

在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，需求一個(gè)達(dá)觀向上的心態(tài)，孩子很失望關(guān)于孩子的生長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分晦氣的，所以家長(zhǎng)假如不想讓孩子發(fā)生失望心境，就需求一馬當(dāng)先，盡量把自己活躍達(dá)觀的一面展現(xiàn)在孩子的面前。

孩子很失望怎樣辦

1、及時(shí)安慰孩子。孩子平常學(xué)習(xí)上的壓力比較大，學(xué)習(xí)使命深重，假如是由于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題而毅力低沉，爸爸媽媽應(yīng)該及時(shí)的勸導(dǎo)孩子。成果當(dāng)然重要，但也不能決議一個(gè)人的終身，爸爸媽媽也不要把孩子的成果看得太重，對(duì)孩子的希望也不要太高。假如對(duì)孩子的要求過(guò)高，孩子在達(dá)不到爸爸媽媽的希望時(shí)就會(huì)變得懊喪，失望低沉。

2、爸爸媽媽一馬當(dāng)先。孩子的心境受家庭環(huán)境的影響很大。一個(gè)常常下班回到家就開端訴苦的爸爸媽媽，便是一個(gè)壞的比如。幻想一下，爸爸媽媽一回到家就和孩子說(shuō)自己平常的作業(yè)太忙了，回到家很累，再加上還要照料孩子，還要做家務(wù)、給孩子煮飯等等，孩子會(huì)是什么樣的心境？

我想，不僅是孩子，就連其他大人也會(huì)覺(jué)得很煩，心境很懊喪。所以，大人們平常不要常常向孩子“倒苦水”，這樣會(huì)給他們心里很大的壓力。

3、多和孩子溝通。孩子有些低沉的心境時(shí)，家長(zhǎng)要多多與孩子溝通，了解孩子為什么心境低落，是由于學(xué)習(xí)壓力大，仍是由于在校園里被同學(xué)欺壓了。和孩子溝通，讓孩子有一個(gè)宣泄的窗口，有些在心里的話讓孩子說(shuō)出來(lái)或許就會(huì)好許多。

4、多鼓舞孩子，不要沖擊孩子。有的家長(zhǎng)總是覺(jué)得自己的孩子有許多缺陷，這也做欠好，那也做不成，總是拿自己家的孩子去跟別人家的孩子比較。這樣的方法會(huì)損傷孩子的自尊心、自信心。漸漸的，那個(gè)別人家的孩子就會(huì)變成自己心中的“天花板”，是一座怎樣都翻不過(guò)去的大山，一朝一夕，還自己會(huì)毅力低沉，墮入自我置疑的漩渦之中。

孩子很失望的原因

1、孩子從小就缺愛。在某種意義上，家庭環(huán)境也是構(gòu)成孩子性情失望的一個(gè)原因。有些孩子出生在一個(gè)單親家庭里，爸爸媽媽不怎樣理睬孩子，也不關(guān)心孩子的狀況。所以，孩子變得安靜，不愛和周圍的人溝通。由于整日處于緘默沉靜家庭環(huán)境中，孩子的性情就有或許變得失望或許孤僻。

假如爸爸媽媽對(duì)孩子太嚴(yán)峻了，僅僅一味地催促孩子學(xué)習(xí)。孩子感覺(jué)到的是爸爸媽媽的壓榨，而沒(méi)有感覺(jué)到到關(guān)愛，這種狀況也會(huì)導(dǎo)致孩子構(gòu)成失望的性情。

2、孩子過(guò)于焦慮?，F(xiàn)在孩子的壓力是越來(lái)越大了，孩子的學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也是越來(lái)越難，孩子的身上的壓力是越來(lái)越大了。特別是爸爸媽媽還在孩子背面施加壓力，壓力越大，焦慮感也會(huì)添加。

3、孩子過(guò)于靈敏。還有一些孩子的性情相當(dāng)?shù)仂`敏，他們很簡(jiǎn)單擴(kuò)大自己身上的心境，特別是負(fù)面的心境。他們對(duì)待工作很靈敏，這在某種程度上讓孩子面臨問(wèn)題時(shí)會(huì)愈加慎重，但孩子也因而簡(jiǎn)單“杞人憂天”。

靈敏的孩子一般都是比較內(nèi)向安靜的，他們不會(huì)花心思在和小伙伴的玩樂(lè)身上。相反，他們會(huì)把自己的心思都放在自己的心境上面。很小的一件工作都能引起孩子的很大的心境動(dòng)搖。

怎么培育一個(gè)達(dá)觀的孩子

調(diào)和的家庭環(huán)境。家庭是孩子生長(zhǎng)的溫床，調(diào)和的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子在愛中生長(zhǎng)，性情開朗、剛強(qiáng)?？墒羌偃绾⒆釉诎职謰寢尩臓?zhēng)持、婆媳的責(zé)備中生長(zhǎng)，那么孩子的性情也會(huì)變得內(nèi)向、自卑，到了青春期也更簡(jiǎn)單呈現(xiàn)背叛的行為。

鼓舞孩子，進(jìn)步自信心。孩子體現(xiàn)出失望的心境時(shí)，家長(zhǎng)要了解清楚工作的原由，并及時(shí)安慰，告知孩子遇到困難要英勇面臨，就算做錯(cuò)了，最少也測(cè)驗(yàn)過(guò)過(guò)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)，下次遇到困難也不會(huì)畏縮。孩子可以在窘境中一往無(wú)前，闡明孩子有剛強(qiáng)的毅力和自信心，而強(qiáng)壯的自信心是一種達(dá)觀的體現(xiàn)。