青少年心里醫(yī)生咨詢：當(dāng)孩子被欺負(fù)時父母應(yīng)該怎樣教育

當(dāng)孩子進(jìn)入校園之后，就會和同學(xué)們打交道，假如孩子的交際才能沒有得到訓(xùn)練，難免會被人欺壓，那么，當(dāng)孩子被欺壓時，家長的反響應(yīng)該是什么姿態(tài)的呢？當(dāng)產(chǎn)生這件過后，家長必定要注意自己的處理手法，給孩子建立一個好的典范。

當(dāng)孩子被欺壓時爸爸媽媽應(yīng)該怎樣教育

1、讓孩子剛強(qiáng)反擊?？梢宰屪约旱暮⒆尤W(xué)跆拳道，不是為了打架，而是為了防身，讓孩子在被欺壓的時分剛強(qiáng)反擊，不受他人欺壓。

2、讓孩子學(xué)會自我維護(hù)。讓孩子知道防備，國際并不是徹底夸姣的，引導(dǎo)孩子在晦氣環(huán)境中尋求協(xié)助。讓孩子理解，盡量不要讓自己處于晦氣環(huán)境；當(dāng)置身在晦氣環(huán)境中時不能束手待斃，要有所作為削減自己的丟失。

3、讓孩子自己處理膠葛。當(dāng)孩子遇到問題是，讓他自己處理，或許會令孩子有愈加深入的領(lǐng)會。要為了訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，假如孩子被欺壓，應(yīng)該讓孩子自己去處理“人際關(guān)系”，學(xué)著習(xí)慣怎樣與其他人共處?？梢韵认蚝⒆诱髑笠庖?，問他想怎樣做，假如自己沒方法處理，可以尋求教師的協(xié)助。

4、教孩子學(xué)會寬恕。孩子之間小打小鬧是正常的，假如沒有形成損傷，咱們可以教訓(xùn)孩子學(xué)會寬恕。爸爸媽媽可以告知孩子別怕，由于越怕就越被欺壓，但不要教孩子以眼還眼，告知他打人是過錯的。

5、培育孩子的獨(dú)立才能。孩子的獨(dú)立才能，不只反映了孩子的心里老練程度，還決議了孩子在應(yīng)對不同場景、不同問題時的處理心情。培育孩子的獨(dú)立才能，孩子吸收學(xué)習(xí)常識更快、融入新環(huán)境更快，更是能在團(tuán)體中體現(xiàn)出共同的魅力，這樣的孩子往往更受喜愛。

孩子被欺壓，假如僅僅教孩子打回去，會呈現(xiàn)什么成果

孩子被欺壓，有些家長一聽到這個音訊，首要便是對孩子一頓叱罵：“你怎樣這么沒用，他人打你你不會打回去嗎？”有些孩子在聽到爸爸媽媽這樣的訓(xùn)導(dǎo)后，下次會狠狠地打回去；有些孩子則因而變得自卑內(nèi)向，膽子小。不論哪種成果，對孩子來說都會有許多欠好的成果。

1、孩子處理問題的方法會變得極點(diǎn)。當(dāng)孩子被欺壓了，家長僅僅告知孩子，假如有人欺壓你，你就欺壓回去。這樣的做法會讓孩子處理問題時變得極點(diǎn)，特別在孩子嘗到“極點(diǎn)的甜頭”后會愈加肆無忌憚地去施行自己的不妥行為?！耙员┲票北M管在合理的情況下會有好的作用，可是不分輕重地運(yùn)用則會讓孩子變?yōu)橐粋€施暴者。

2、影響孩子的交際才能。家長要知道，一旦孩子經(jīng)過極點(diǎn)去對待其他小朋友時，在旁觀者的眼里，這樣的人是很可怕的。孩子身上會無形地被他人貼上“愛打人”的標(biāo)簽。當(dāng)孩子經(jīng)過極點(diǎn)得到了心情的發(fā)泄以及自己想要的成果后，一朝一夕孩子就不會動用自己的腦子去考慮更好的方法來處理交際中的對立，這十分晦氣于孩子交際才能的發(fā)育。

3、晦氣于孩子情商的開展。“他人打你，你就打回去”，這種處理問題的方法會讓孩子的認(rèn)識里覺得這種行為是被答應(yīng)的。孩子在面對交際對立時，假如首要想要的處理方法是打罵，盡管其時可以到達(dá)令人酣暢的作用，可是關(guān)于孩子往后的生長發(fā)育是十分晦氣的，這也是孩子情商低的體現(xiàn)。

作為家長，怎么教育孩子維護(hù)好自己

培育不被欺壓的氣場。孩子細(xì)臂膀細(xì)腿，一推就倒，這樣的身體沒有一點(diǎn)健壯的氣場，很難不被其他孩子欺壓。所以從小就要讓孩子多運(yùn)動，強(qiáng)身健體，自己強(qiáng)壯起來了，即便被欺壓了也有反擊才能。

讓孩子多交朋友。或許家長們也能發(fā)現(xiàn)，許多被欺壓的小孩都是孤僻的、內(nèi)向、沒有朋友的，因而想孩子不被他人欺壓，也要教育孩子多交朋友，提高交際才能，必定程度上能下降孩子被欺壓的概率。

教孩子懂得及時求助。孩子被欺壓時，假如無力自己處理，必定要讓孩子懂得找教師、家長求助。俗話說得好，好漢不吃眼前虧，打不過必定要跑！