安肯心理：如果您的孩子退縮、逃避,是因?yàn)樵獾搅四妮p視和打擊

楊教師,新年好,祝您豬年大吉,事事順心!今日偶爾看到您的專(zhuān)欄文章“從孩子的體現(xiàn)中看自己的教育方法”中說(shuō)到如果您的孩子畏縮、躲避,是由于遭到了您的小看和沖擊,而我恰巧便是遭到這樣教育的孩子,在我學(xué)習(xí)教育階段,簡(jiǎn)直從來(lái)沒(méi)有遭到鼓舞,聽(tīng)到的都是爸爸媽媽的批判和絕望的字眼,導(dǎo)致我現(xiàn)在遇事總是喜愛(ài)挑選躲避,不敢直面日子中的種種困難,缺少自信,盡管我心里告訴我,我其實(shí)不笨,可是聲響是那么的小,只要我自己在呼吁,哪怕是我考上了本科爸爸媽媽仍是覺(jué)得我不如人家考上專(zhuān)科的,哪怕是我一個(gè)月工資上萬(wàn)爸爸媽媽仍是覺(jué)得我僅僅走運(yùn)的眷顧,哪怕是身邊不缺少賞識(shí)我的女孩爸爸媽媽仍是覺(jué)得我找不到老婆盡管我沒(méi)跟他們交流這些,導(dǎo)致的結(jié)果是我感覺(jué)日子毫無(wú)顏色,我很難熱愛(ài)日子盡管我很想,我很難去支付開(kāi)端一段愛(ài)情盡管我很想,我很難去仔細(xì)享用作業(yè)盡管我很想,我乃至置疑我來(lái)到這兒求助是不是我自己自身不爭(zhēng)氣的問(wèn)題,而不是依托外力能處理的,可是我知道我心里如同丟掉了什么東西,但我自省也無(wú)法認(rèn)清究竟丟掉的是什么,我最近也在讀一些心理學(xué)想關(guān)書(shū)本,想找回丟掉的東西,我對(duì)自己說(shuō)我很優(yōu)異,他人能做到的我相同能做到,我特別想在作業(yè)之余擁抱大自然,培育自己賞識(shí)美的才能,我特別想要一個(gè)家,一個(gè)充溢歡喜、愛(ài)的家,夫妻可以共同進(jìn)步、相敬如賓,由于我特別附和家和萬(wàn)事興,可是主意跟舉動(dòng)永久不能同步,比如主意是真經(jīng),那么舉動(dòng)便是唐僧,但是這是一個(gè)丟掉了白龍馬和三個(gè)學(xué)徒的唐僧,想想真經(jīng)是那么的遙不行及爽性?huà)仐?特別期盼教師百忙之中抽暇的點(diǎn)撥和主張,如果是實(shí)質(zhì)性的“藥方劑”當(dāng)然更好。