00后早戀幼兒園開“性教育”課

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前幾日，武昌教工幼兒園的大班老師精心為孩子們準(zhǔn)備了一堂幼兒性教育課。因?yàn)閱?lsquo;我從哪兒來’的孩子比較多，作為老師我們認(rèn)為有必要用含蓄而又科學(xué)的方式為孩子做解答。姜園長解釋。但一個(gè)家長卻給熱火朝天籌劃課程的老師澆了一盆涼水，大班一個(gè)女孩的家長拒絕了園方的安排，認(rèn)為自己女兒還小，不必參與到這樣敏感的課程中去。

分歧爸爸不讓孩子上性教育課

教工幼兒園的姜園長介紹，從2012年起，幼兒園開始有意識地在大班開展早期性教育課，大多是圍繞我從哪兒來這一話題展開，一個(gè)學(xué)期一次課程。因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)問得太多，家長也有類似困惑，所以園方認(rèn)為有必要從科學(xué)的角度，用通俗易懂而又含蓄的方式解釋給孩子聽。

因?yàn)樾员容^敏感，出于謹(jǐn)慎考慮，上課前執(zhí)教的周老師向全體家長征集意見，絕大多數(shù)家長都投了支持票，只有一位女孩的爸爸明確拒絕讓孩子參與。盡管老師告知家長教學(xué)內(nèi)容不會出現(xiàn)大尺度，家長還是沒有同意。無奈之下，上課時(shí)女孩只有被帶出教室進(jìn)行室外活動(dòng)。姜園長對家長的拒絕也表示理解。在上課時(shí)，姜園長還特意征集了家長旁聽。

上課幼兒園老師如何講性

周老師主要以英國作者艾倫的幼兒性教育繪本《小威向前沖》為藍(lán)本來進(jìn)行課件制作并授課，主角小威是三億個(gè)小精子中的一個(gè)，是個(gè)游泳健將，他住在爸爸的肚子里（周老師規(guī)避了繪本里的生殖器畫面，以肚子代替），而媽媽肚子里住著一粒美麗的卵子。那天晚上，布朗先生和布朗太太因?yàn)闈鉂獾膼塾H密地在一起（繪本上畫的是一對夫婦在床上的畫面，而周老師用一顆大大的愛心代替了這個(gè)畫面）于是小威就獲得了出發(fā)的訊號，從爸爸的肚子里跑到媽媽肚子里去。

精子和卵子結(jié)合后，周老師又給孩子們看了一段胚胎發(fā)育的視頻短片，讓孩子們了解胎兒發(fā)育的全過程。視頻看完后，在周老師的引導(dǎo)下，孩子們終于明白每個(gè)寶寶都是爸爸的精子和媽媽的卵子相結(jié)合，在媽媽的肚子里慢慢長大，十個(gè)月后從媽媽肚子里生出來的。

課程的最后，周老師讓孩子們出示親子照，讓他們互相交流，我長得像誰？哪里很像？課程最后落點(diǎn)于每個(gè)孩子都是爸爸的精子和媽媽的卵子相結(jié)合以后生出來的，所以他們都有和爸爸媽媽相像的地方，讓孩子們感受生命的美好。課后，周老師還囑咐小朋友們，回家說一句感謝的話，或幫爸媽做自己力所能及的事情來表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛！

困惑性教育尺度在哪里？

孩子們聽課之專注，參與度之高，讓姜園長感到很高興。旁聽的家長們也認(rèn)為，尺度方面把握得非常好，我認(rèn)為再多一點(diǎn)就不合適了，家長王女士表示。

姜園長表示籌劃這次課程，很費(fèi)了一番腦筋，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中并沒有這方面的內(nèi)容，什么能教？什么不合適呈現(xiàn)？會不會引發(fā)家長不快？會不會誤導(dǎo)孩子？姜園長坦承，說實(shí)話，我們真不知道度在哪里。所以，被部分家長拒絕，也在情理之中。

至于性保護(hù)課程，姜園長表示那就更難了，一般只會在日常的教學(xué)中，由老師叮囑幾句。目前，園方也沒有打算開展性保護(hù)教育課。有一半家長認(rèn)為從幼兒園開始開展性教育課程非常必要，但是對于應(yīng)該講到什么程度，仍有擔(dān)憂。此外，有家長認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子過分早熟，太小接觸性教育并不好。

支招幼兒性教育把握尺度很重要

由于近年來，幼兒被性侵的案例屢次見諸報(bào)端，不少家長尤其是女孩家長認(rèn)為對幼兒性教育、性保護(hù)教育勢在必行。

記者調(diào)查，發(fā)現(xiàn)歌謠、繪本是比較常用的二個(gè)形式。比如童謠《小熊好寶寶》：小熊小熊好寶寶，背心褲衩都穿好，里面不許別人摸，男孩女孩都知道。繪本的選擇性則更多，《學(xué)會愛自己》系列、《小威向前沖》、《小雞雞的故事》等都是家長推薦比較多的早期性教育、性保護(hù)繪本。

表示，在幼兒園大班進(jìn)行早期性教育是可行的也是有必要的。江普認(rèn)為，對低齡幼兒的性教育應(yīng)該掌握的度，通過游戲或者繪本的形式，形象地告訴孩子關(guān)于男孩女孩的區(qū)別，自己從哪里來，哪些身體部位是需被保護(hù)的就可以了。

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