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“我是廢物、窩囊廢”,被差評(píng)的孩子,痛苦一生!

更新日期:2021-09-01 23:06:30  來源:tokeny.cn

導(dǎo)讀此前,綜藝節(jié)目《老師,請(qǐng)回答》中,有一個(gè)因媽媽“差評(píng)”而痛苦的小男孩。他的媽媽經(jīng)常罵他二百五。每次寫作業(yè)的時(shí)間長、寫錯(cuò)字或?qū)戝e(cuò)題,媽媽都會(huì)扔掉他的鉛筆,大聲吼他“二百五”。他委屈地哭著說:“媽媽,能不能別叫我二百五了?我會(huì)很努力,希望媽媽能多給我?guī)状螜C(jī)會(huì),我想讓她再幫幫我?!碧喔改?,總以為自己很愛孩子,可對(duì)孩子表達(dá)出來的卻是傷...

此前,綜藝節(jié)目《老師,請(qǐng)回答》中,有一個(gè)因媽媽“差評(píng)”而痛苦的小男孩。

他的媽媽經(jīng)常罵他二百五。

每次寫作業(yè)的時(shí)間長、寫錯(cuò)字或?qū)戝e(cuò)題,媽媽都會(huì)扔掉他的鉛筆,大聲吼他“二百五”。

他委屈地哭著說:“媽媽,能不能別叫我二百五了?我會(huì)很努力,希望媽媽能多給我?guī)状螜C(jī)會(huì),我想讓她再幫幫我?!?br>

太多父母,總以為自己很愛孩子,可對(duì)孩子表達(dá)出來的卻是傷害。

01

微博上曾有過一個(gè)調(diào)研:你為什么內(nèi)心深處永遠(yuǎn)無法原諒父母?

最終,統(tǒng)計(jì)的調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多孩子無法原諒父母,是因?yàn)榻?jīng)常遭到父母情感上的虐待。

他們不是羞辱孩子就是批評(píng)孩子,而這樣的比例居然占到67.1%。

上海市教委也曾做過一項(xiàng)調(diào)查,他們調(diào)查了2500名上海的中小學(xué)生。

結(jié)果顯示:

有5.85%的孩子曾經(jīng)有過自殺的計(jì)劃;

有34.39%的孩子曾有過“活著不如死了好”的想法。

這背后的根源,就是來自于父母的差評(píng),重點(diǎn)是大多數(shù)父母對(duì)此一無所知。

有句話說:你滿嘴是愛,卻面目猙獰。

我們總以為罵幾句無所謂。

甚至覺得,罵孩子是為了孩子好。

卻不知,父母每一次的打擊和辱罵,都如同針尖插在了心頭,一次又一次,無法愈合。

心理學(xué)中有個(gè)概念叫:原生自卑。

也就是說,在原生家庭中,父母長期否定和打擊,或者冷暴力,會(huì)給孩子帶來自卑感。

因?yàn)樾r(shí)候孩子的認(rèn)知不全面,一旦父母對(duì)他們有了差評(píng);

日積月累他就會(huì)認(rèn)為自己是父母口中的那樣,慢慢就會(huì)形成一種自卑感。

這種原生自卑,比成年后的次生自卑對(duì)一個(gè)人的傷害更大,它甚至能影響孩子的一生。

不知道,這些最傷孩子的話,你是否經(jīng)常說?

1.你怎么這么笨?

2.我養(yǎng)你有什么用?

3.你再這樣,爸媽就不要你了!

4.就知道哭,能有多大出息?

5.你看看人家,再看看你……

如果有,請(qǐng)及早改正,以免越說孩子越自卑!

02

如果發(fā)現(xiàn)孩子有以下4個(gè)跡象,更要引起注意,說明你正在培養(yǎng)一個(gè)自卑的孩子。

1.總是在挑剔別人

如果父母習(xí)慣對(duì)孩子挑剔和苛責(zé),孩子也如此對(duì)待別人,多半是因?yàn)椤斑z傳”;

如果父母為人憨厚,孩子卻習(xí)慣挑剔別人,多半是源于自卑的自我評(píng)價(jià)。

他們一直活在自己的世界里只關(guān)注自己的需求,他們?nèi)狈Π踩?,需要掌控感?/p>

為此,通過挑剔和打擊別人,假裝強(qiáng)勢和厲害,來掩飾自己的弱點(diǎn)獲得一種自己很強(qiáng)大的虛假感滿足自己可憐的自尊心。

但事實(shí)上,他們真正的內(nèi)心感受可能是“我很孤單和失敗,我需要關(guān)注和愛。”

為了孩子未來幸??紤],我們一定要給孩子足夠的接納和認(rèn)可,這是幫助他們啟動(dòng)正面評(píng)價(jià)體系的法寶。

2.刻意掩飾缺點(diǎn)

自卑的孩子內(nèi)心比較敏感,自己不敢肯定自己,總是要通過別人肯定自己,從而來獲得滿足與成就感。

所以,會(huì)非常在意別人對(duì)自己的看法有時(shí)候別人無意間的一句話,都會(huì)覺得這可能是針對(duì)自己,在嘲笑自己。

為了能贏得別人的好感和稱贊,他們會(huì)刻意掩飾自己的缺點(diǎn)盡可能的展示自己的優(yōu)點(diǎn)想讓別人看到的全是自己好的一面。

刻意掩飾失敗后,又往往會(huì)非常自責(zé),苦悶。

對(duì)于這類孩子家長不妨多肯定孩子,他們急需要肯定來支撐信心。

當(dāng)他們犯小錯(cuò)的時(shí)候多從正面引導(dǎo),少指責(zé)數(shù)落,一次次的肯定和鼓舞,將會(huì)更有助于培養(yǎng)孩子自信。

3.總是把過錯(cuò)歸咎于別人

當(dāng)你發(fā)現(xiàn),孩子做錯(cuò)事卻總是習(xí)慣性推卸責(zé)任時(shí),說明孩子內(nèi)心非常不安不知該如何解決;

為了緩解這種不安情緒于是選擇逃避,以減輕處罰。

心理學(xué)家阿德勒這樣描述自卑:

一個(gè)人遭遇到自己無法解決的問題并且認(rèn)為自己根本無法解決這個(gè)問題時(shí),出現(xiàn)的情緒就是自卑情緒。

而把問題和過錯(cuò)推給他人,是自卑孩子能想到的最快解決問題的方法。

父母需要注意自己的教育方式,如果一貫使用簡單粗暴的教育,只會(huì)讓犯錯(cuò)的孩子更加畏懼而推卸責(zé)任。

4.不愿意與親近之外的人接觸

自卑的孩子往往存在社交障礙除了依賴親近的人之外喜歡獨(dú)來獨(dú)往,不合群,在和同齡人的交往中顯得特別被動(dòng)、畏縮。

哪怕內(nèi)心渴望成為大家都喜歡的那個(gè)人也不敢主動(dòng)爭取,因?yàn)閮?nèi)心的恐懼。

面對(duì)這類孩子要正向引導(dǎo),不強(qiáng)迫可以從培養(yǎng)孩子興趣愛好開始。

幫助孩子找到他喜歡和擅長的領(lǐng)域,吸引志趣相投的伙伴,

同時(shí),給孩子創(chuàng)造良好的交往環(huán)境也很有必要;

如多帶孩子去公園、廣場等人多的地方特別是增加孩子與同齡人相處的時(shí)間。

給孩子創(chuàng)造嘗試和體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓孩子慢慢打開心扉過日子。

要想幫助孩子走出自卑,千萬別忽視這5點(diǎn)。

自卑與自信是一朵雙生花。

克服自卑,最好的法子就是重塑自信!

03

哪些方面可以幫助孩子建立自信呢?

1.安全感

和諧的家庭關(guān)系和良好的親子關(guān)系,能給孩子足夠的安全感。

內(nèi)心有了安全感,孩子才能衍生出健康的自我認(rèn)同感。

2.目標(biāo)感

一次次的成功,可以讓一個(gè)人變得自信。

幫助孩子設(shè)置具體清晰且可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),讓孩子在成功中體驗(yàn)喜悅和成就感。

不要把“成功”想得很夸張,一次小進(jìn)步,也是種成功。

3.信任感

答應(yīng)孩子的事情,一定要做到,讓孩子感受到你對(duì)他的重視。

相信孩子,給予孩子足夠的支持和嘗試的機(jī)會(huì),過度保護(hù)很可能會(huì)造成孩子的依賴性。

4.直面失敗

當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí),他需要的是安慰,而不是指責(zé),家長此刻最該給予孩子的是希望和動(dòng)力。

幫助孩子一起直面失敗,解決問題。

5.被鼓勵(lì)、支持和獎(jiǎng)勵(lì)的感覺

孩子不僅需要成就,更需要來自家長的積極反饋和認(rèn)可。

當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候,別說激將的反話,以免打擊孩子的自信心。

別吝嗇給孩子贊揚(yáng)和鼓勵(lì),越是及時(shí)的積極反饋,越能加強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同。

04

哲學(xué)家詹姆斯說過:人類本質(zhì)中最殷切的需求,是渴望被肯定。

其實(shí)孩子更是如此,一旦得到父母的肯定,他們就會(huì)更有動(dòng)力。

心理學(xué)中有個(gè)效應(yīng)叫“期待效應(yīng)”,說的是要想使一個(gè)人優(yōu)秀,就要給他傳遞一些積極的期望,這樣他就會(huì)按照期望的那樣去成長。

想讓孩子優(yōu)秀,就告訴他,你很優(yōu)秀。

慢慢孩子就會(huì)自然而然地認(rèn)為自己很優(yōu)秀,從而更有信心努力做得更好。

所以,真正愛孩子,就要少否定,多肯定,這樣孩子才會(huì)變得越來越優(yōu)秀。

畢竟我們的肯定,才是孩子努力的動(dòng)力。

也希望每個(gè)孩子,都能在鼓勵(lì)和被愛中長大,溫暖一生。

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