厭學(xué)心理怎樣消除孩子厭學(xué)情緒

厭學(xué)心理怎樣消除孩子厭學(xué)情緒

消除孩子厭學(xué)情緒每一位家長都希望自己的孩子聰明好學(xué)，學(xué)有所成;但現(xiàn)實是，不少孩子一上課就犯困，一寫作業(yè)就發(fā)愁，一提到學(xué)習(xí)就頭疼，更有甚者到了曠課、逃學(xué)的地步。好好的孩子為什么會厭學(xué)呢?孩子厭學(xué)，家長該怎么辦?

兒子什么都不愿學(xué)前幾天，在張家口市某銀行工作的孟女士給記者寄來了一封信，講述了自己對兒子厭學(xué)的無奈。我的兒子今年上小學(xué)六年級，明年就要升初中了。作為家長，我總希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上不要落后，于是從小學(xué)一年級起就給兒子報了作文班、奧數(shù)班、英語班、書法班等，希望他在小學(xué)階段多學(xué)點東西，他的學(xué)習(xí)成績也一直不錯?？墒遣恢涝趺椿厥拢瑑鹤幼罱裁炊疾辉敢鈱W(xué)了，不僅各種課外輔導(dǎo)班不想上，就連在學(xué)校聽老師講課也心不在焉的，回家后更是什么都不想學(xué)，什么書都不想看。我問他怎么了，他也不說。明年就要升初中了，他卻出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，可怎么辦呢?孩子厭學(xué)一直是一個令家長頭疼的問題。據(jù)記者了解，現(xiàn)實生活中，不少孩子都有或多或少的厭學(xué)情緒，即使是優(yōu)等生也不例外。厭學(xué)的主要表現(xiàn)是對學(xué)習(xí)喪失興趣，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件痛苦的事情。

孩子為什么會厭學(xué)?不少家長望子成龍，常常揠苗助長，不管孩子的學(xué)習(xí)過程，只關(guān)心考試結(jié)果和學(xué)習(xí)成績。這些家長往往花很多錢讓孩子上各種各樣的學(xué)習(xí)班，犧牲孩子的休息與娛樂的時間強迫孩子長時間地學(xué)習(xí)，使他們在心理上承受不起，自信心喪失，于是孩子就產(chǎn)生了逃避心理，進而拒學(xué)、厭學(xué)。石家莊市華英雙語學(xué)校的高秋省校長分析說，孩子厭學(xué)，最常見的原因是家長對孩子的期望過高，造成孩子的學(xué)習(xí)壓力過大。孟女士的兒子厭學(xué)，很大程度上就是這個原因。高校長說，除了家長的期望過高，學(xué)習(xí)壓力大之外，孩子厭學(xué)還可能是因為學(xué)習(xí)目的不明確。隨著孩子年齡的增長，他們開始關(guān)心的問題是：我為什么學(xué)習(xí)?我將來要成為什么樣的人?而一些家長與孩子缺少心靈上的溝通，不能為孩子從理論上回答這些問題，實際生活中也無法為孩子提供一個參照，只是一味地讓孩子學(xué)習(xí)，并給孩子提供過于富足的物質(zhì)條件。孩子除了學(xué)習(xí)，其他的都不用擔(dān)心，當(dāng)然也就沒有通過學(xué)習(xí)而改變現(xiàn)狀的愿望。于是，學(xué)習(xí)的動力也就逐漸消失了。還有一種情況是，父母對孩子保護過度，這種過度保護很容易使孩子失去鍛煉的機會，并導(dǎo)致孩子失去自信。而缺乏自信的孩子不僅無法保護自己，在集體生活中也很難找到自己的位置，由此也會產(chǎn)生畏懼上學(xué)或厭惡學(xué)習(xí)的心理。另外，孩子與家長或老師的沖突也會直接影響他們的學(xué)習(xí)興趣。比如，老師的鼓勵、欣賞和引導(dǎo)會讓一個普通的孩子變得優(yōu)秀，家長的理解、信任和支持會讓孩子充滿自信心，但如果家長或老師經(jīng)常對孩子的缺點、錯誤進行挑剔、諷刺甚至貶損，對孩子的行為不信任或過分要求孩子，把孩子置于一種不平等的地位，孩子也會失去自信心并以不學(xué)習(xí)來與父母或老師對抗。因而，家教的方式方法要隨時根據(jù)孩子心理變化而改變。

讓孩子不再厭學(xué)家里有了厭學(xué)的孩子，家長應(yīng)該怎么辦呢?高校長說，孩子厭學(xué)，家長不要用批評、發(fā)脾氣等簡單粗暴的辦法對待孩子。亡羊補牢未為晚，只要家長理性地調(diào)整自己的教育觀念和方法，孩子的進步還是會很明顯的。對于家長來說，可以采取以下幾點，來逐漸改變孩子的厭學(xué)情緒適當(dāng)降低對孩子的期望。家長要知道第一只有一個，努力是人人可以做到的。應(yīng)了解孩子學(xué)習(xí)的困難所在，幫助孩子制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學(xué)習(xí)方法、人生理想等方面進行溝通與探討。幫孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認(rèn)識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立別人能學(xué)會，我也能學(xué)會的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學(xué)習(xí)。比如可以為孩子選一門他最想學(xué)、最有把握學(xué)好的學(xué)科，多下功夫，首先突破，證明他具有學(xué)習(xí)的能力，并讓他從中體驗到學(xué)習(xí)的快樂，從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。同時，家長要讓孩子遠(yuǎn)離消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗或?qū)W(xué)校環(huán)境有恐懼心理，家長就要采取行動讓孩子消除這種情緒。加強對孩子的挫折教育?，F(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，獨自面對挫折的機會很少，一旦遇到困難，往往無所適從，自暴自棄，因而家長要適當(dāng)對孩子進行一些挫折教育，以磨煉和提高孩子的受挫折能力，要在尊重、理解、關(guān)心的前提下，多與孩子進行思想感情方面的溝通，讓他們明白在學(xué)習(xí)中遇到困難是難免的，只有不斷克服困難才能不斷取得進步。