心理學(xué)與生活txt下載

在家長(zhǎng)眼中孩子永遠(yuǎn)是孩子，無(wú)論他是3歲或者30歲，在媽媽的眼中他永遠(yuǎn)都是自己的孩子，自己也有權(quán)利去管理他的事情。這是許多家長(zhǎng)心中存在的觀點(diǎn)。這樣就很容易出現(xiàn)孩子總是長(zhǎng)不大的現(xiàn)象。北京利方青少年心理咨詢師為您解讀：感覺孩子總是長(zhǎng)不大怎么辦?

案例：H同學(xué)，今年24歲。H同的媽媽感覺自己的孩子雖然有24歲了，但卻想一個(gè)10多歲的孩子一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。許多事情都沒有辦法獨(dú)自完成。這樣?jì)寢尭杏X很著急，眼看自己孩子就到了結(jié)婚生子的年齡，現(xiàn)在這樣讓自己沒法放心。

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現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都感覺自己孩子長(zhǎng)不大，甚至有些時(shí)候都不能很好的照顧自己，讓家長(zhǎng)擔(dān)心。有些人認(rèn)為這是由于“獨(dú)生子女”造成的，獨(dú)生子女一般都以自我為中心、不懂得分享和照顧他人。其實(shí)無(wú)論是不是獨(dú)生子女，孩子在人生的發(fā)展上更多的受家庭教育的影響。

在孩子幼年的時(shí)候家長(zhǎng)就沒有讓孩子形成一種獨(dú)立、自主的人格體質(zhì)，自然也就難以培養(yǎng)出擁有獨(dú)立人格的人。雖然孩子的生理年齡在隨著時(shí)間增加但是心里年齡卻停留在10多歲的階段。如果我們這是猛然間要求孩子達(dá)到與其年齡相仿的能力，對(duì)于孩子來(lái)說確實(shí)強(qiáng)人所難。

在孩子成長(zhǎng)的不同階段其實(shí)就需要讓孩子發(fā)展相應(yīng)的能力，比如在孩子4歲的時(shí)候雖然不能做一些高難度的活動(dòng)，但是可以嘗試讓孩子輔助家長(zhǎng)做一些事情。比如擺放物品這樣簡(jiǎn)單的行為。如果家長(zhǎng)可以有意的培養(yǎng)孩子在不同年齡段的能力，那樣不僅可以讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)，同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)出堅(jiān)韌、自信等優(yōu)良的人格特質(zhì)。

利方心理咨詢中心溫馨提示：當(dāng)您感覺到孩子總是長(zhǎng)不大的時(shí)候您可以思索一下自己是否給孩子提供了一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。或者自己表現(xiàn)出來(lái)的行為是否真的幫助到孩子的成長(zhǎng)。有時(shí)我們需要的不僅是孩子的成長(zhǎng)，更是家長(zhǎng)陪伴孩子的成長(zhǎng)。