女孩的青春期[女孩的青春期心理特征]

芳華期是成長(zhǎng)發(fā)育的最終機(jī)遇,這是骨骺閉合之前的快長(zhǎng)時(shí)刻，一旦錯(cuò)過了, 孩子就無法再長(zhǎng)高了。

進(jìn)入芳華期后，無論是成長(zhǎng)激素排泄的脈沖頻率，仍是每次排泄的量，全體都在添加。

小朋友在這個(gè)時(shí)期會(huì)排泄更多的性激素。性激素的排泄量添加除了讓骨骺快速增加外,還會(huì)讓孩子食欲更好,再加上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,身高就會(huì)快速地增加。

一旦錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期,孩子的終身高肯定會(huì)受到影響。

男女生的成長(zhǎng)規(guī)則是不一樣的。女孩發(fā)育會(huì)偏早一些,男孩發(fā)育會(huì)偏晚一些。正是因?yàn)榕⒈饶泻l(fā)育偏早,女孩骨骺閉合的時(shí)刻也會(huì)更早，相反，留給男孩的長(zhǎng)個(gè)兒的窗口期就越長(zhǎng)。男孩的身高的增加量相對(duì)來說要比女孩高一些,所以男孩的成年身高，總體上也會(huì)比女孩要高，均勻能抵達(dá)172厘米，而女孩的成年均勻身高是160厘米。

成長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)則

女孩

這張圖展現(xiàn)的便是女孩芳華期的長(zhǎng)個(gè)兒規(guī)則。

女孩一般是9～11歲開端發(fā)育。一般來說，女孩在芳華發(fā)育期，能長(zhǎng)高25~28厘米。而假如發(fā)育早于8歲,就叫性早熟。

女孩呈現(xiàn)芳華發(fā)育的痕跡, 都是從乳房開端脹、疼,穿衣服的時(shí)分, 略微有和衣服沖突就產(chǎn)生不適感開端的。

這就提示孩子進(jìn)入了芳華發(fā)育期，接下來孩子長(zhǎng)個(gè)兒的速度會(huì)加速。

到了月經(jīng)來潮的時(shí)分，身高增加速度是最快的，一般每年能夠抵達(dá)8-10厘米。當(dāng)然,每個(gè)人個(gè)別差異很大。月經(jīng)初潮之后，每隔半年成長(zhǎng)速度大概會(huì)下降一半，這是一個(gè)根本的規(guī)則。

初潮

我還能長(zhǎng)多高？

比如說孩子在月經(jīng)初潮的時(shí)分,成長(zhǎng)速度為每年1O厘米;之后半年，就會(huì)變成每年5厘米:再過半年，便是每年2.5厘米;再半年便是1.25厘米，接近于1厘米、一般孩子的成長(zhǎng)速度在1厘米以下的時(shí)分，就闡明她的快長(zhǎng)時(shí)刻過去了,孩子的成年身高跟他現(xiàn)在的身高相差不大了,根本上現(xiàn)已進(jìn)入了骨骺閉合的階段。

有的孩子來到低矮專科門診之后,一拍骨齡CT，發(fā)現(xiàn)骨齡現(xiàn)已接近成年了。接著我再問她月經(jīng)來了多久，許多孩子會(huì)答復(fù)，現(xiàn)已來了好幾年。

這時(shí),骨髓現(xiàn)已閉合了，即便進(jìn)行干涉，也杯水車薪了。

所以咱們一定要進(jìn)步警覺，現(xiàn)已產(chǎn)生月經(jīng)初潮的孩子，假如身高低于145厘米，也就預(yù)示著孩子未來的身高想要抵達(dá)160厘米的或許性是幾乎沒有的。

那么月經(jīng)初潮后的終身高能不能猜測(cè)呢?

因?yàn)閭€(gè)別差異性非常大，我一般不太喜愛猜測(cè)成年終身高。因?yàn)槭芴嘁氐挠绊?有時(shí)分咱們很難精確地猜測(cè)。

一般來說,初潮后的終身高,咱們有一個(gè)公式能夠輔佐咱們進(jìn)行判別。

終身高=初潮時(shí)的身高÷（0.9585±0.0178)

假如小紅初潮時(shí)的身高是150厘米,咱們用公式猜測(cè)一下她的終身高規(guī)模。

那么,她或許抵達(dá)的身高規(guī)模便是153.64 ~159.4厘米。

一般來說,一個(gè)女孩在初潮今后, 身高能長(zhǎng)6~8厘米。有的爸爸媽媽說,潘大夫你算得禁絕,我的孩子就長(zhǎng)了10厘米。我想說，因?yàn)槊總€(gè)人的狀況差異非常大，受許多要素的影響，咱們只能給出一個(gè)大致規(guī)模，而的確有一些孩子會(huì)打破這個(gè)規(guī)模。

但總的來說，假如孩子月經(jīng)初潮的時(shí)分身高是145厘米，想要抵達(dá)160厘米的或許性是幾乎沒有的，即便孩子長(zhǎng)了10厘米，她也不或許抵達(dá)160厘米。

所以，假如孩子現(xiàn)已來了月經(jīng),爸爸媽媽經(jīng)過核算，發(fā)現(xiàn)她很難抵達(dá)抱負(fù)身高, 那就應(yīng)該帶孩子來門診做一些查看，了解孩子還有多少成長(zhǎng)潛能。咱們一起來捉住孩子最終的長(zhǎng)高時(shí)機(jī),進(jìn)行恰當(dāng)干涉, 充沛發(fā)掘孩子的成長(zhǎng)潛能，讓孩子盡或許地打破約束。