初二學生厭學怎樣教育[心理案例]

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早戀如今已經(jīng)成為一個很普遍的問題，有些家長開始接受自己孩子的早戀問題，當然也不乏極力反對的家長。那么對于孩子的早戀問題家長到底該持有什么樣的態(tài)度，若是確實發(fā)現(xiàn)自己的孩子在早戀，又該怎么辦呢?如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀卻又不知道該怎么處理，可以找心理咨詢師尋求幫助。下面通過一個早戀心理咨詢案例來看看父母對于孩子早戀的正確做法是什么。

一位初四男生的母親向心理醫(yī)生咨詢，兒子從小到大，一直是個很聽話的孩子，學習也很好，在班里還是個班干部。但在最近一個階段，學習成績有所下降。一次在給兒子整理房間時，她發(fā)現(xiàn)了兒子與同學之間寫的一些字條，其中不少以老婆老公、哥哥妹妹相稱，并有涉及到性的內(nèi)容。

經(jīng)過進一步的觀察，發(fā)現(xiàn)兒子與一女生有戀愛的傾向。母親非常擔心兒子陷入早戀，影響兒子的學業(yè)，為此她嚴厲的批評了兒子，有一次甚至動手打了他，事后母子關(guān)系一度緊張，母親也后悔自己的做法有些過激，于是又給兒子寫了一封很長的信，傾注感情勸說兒子，兒子看后也很感動，當時表示以后一定專注學業(yè)?？蓻]過多長時間，母親竟又發(fā)現(xiàn)兒子與那女孩暗中仍有來往。

早戀的危害甚大，中小學生一旦陷入，則會把精力和時間轉(zhuǎn)移到男女戀情上來，又由于少年男女在心理上、思想上尚未成熟，因而難以把持自己，不能自拔。對待孩子這方面的問題，首先不能疑神疑鬼，草木皆兵，把一般的同學、朋友關(guān)系誤認為是早戀，而要細致觀察、分析，確定孩子是否真的是在早戀。

其次家長要正確看待這種現(xiàn)象，客觀判斷他們是否影響到正常的學習，然后給予正確的引導，如果像上述案例中已經(jīng)影響到學習，那么就要想辦法進行干涉。當然對待孩子早戀，不能向那位母親那樣急躁、粗暴，而是要采取孩子能接受的方式，認真和孩子談早戀的危害性，引導孩子走出性心理發(fā)育的誤區(qū)。

其實，早戀心理咨詢專家說，預(yù)防孩子發(fā)生“異性交往過密”情況最好的辦法就是，不要只看重孩子的學習成績，還要學會關(guān)注他們的情感，有時間要多和孩子溝通，從多方面關(guān)心孩子。

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