早戀辯論賽反方辯詞[關(guān)于支持早戀的觀點(diǎn)]

假如有這么一款黑科技產(chǎn)品，它可以：

精準(zhǔn)把握孩子的動(dòng)態(tài)；

監(jiān)聽(tīng)孩子的視聽(tīng)言語(yǔ)；

看到孩子眼里的國(guó)際；

測(cè)驗(yàn)孩子的體質(zhì)狀況；

過(guò)濾掉對(duì)孩子發(fā)生晦氣的“廢物信息”；

比方，當(dāng)孩子看到令他們驚嚇、驚駭?shù)纫鹌べ|(zhì)醇水平上升的內(nèi)容，體系就會(huì)自動(dòng)敞開過(guò)濾功用，給那些東西打上馬賽克和聲響處理。

……

你會(huì)挑選它嗎？

信任許多愛(ài)孩子的爸爸媽媽都會(huì)心動(dòng)，特別是初為人母/父。

究竟，伴跟著孩子一步一步生長(zhǎng)，有太多讓爸爸媽媽擔(dān)驚受怕的時(shí)間。

這下，再也不必憂慮小孩子磕著、碰著，不必懼怕孩子走丟，不必孩子在寫作業(yè)的時(shí)分形影不離，置疑孩子早戀……

電影《黑鏡》第四季的第二集，就講到具有這么一個(gè)“大天使”的親子故事。

僅僅，它不是一個(gè)喜劇，而是一個(gè)讓人痛徹心扉、發(fā)人警醒的悲慘劇。

瑪麗是一位剛強(qiáng)的女人，一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)、辛辛苦苦生下女兒薩拉。又一個(gè)人敞開了獨(dú)身母親的日子。

在她們的聯(lián)絡(luò)中，瑪麗徹底以薩拉為中心。她對(duì)薩拉的愛(ài)，也是家喻戶曉，滿滿行將溢出屏幕?？墒牵谒_拉三歲的時(shí)分，發(fā)生了一件讓瑪麗潰散的事。

薩拉由于一只漂泊貓走丟，瑪麗好像瘋了一般四處尋找。最終，行將失掉沉著的瑪麗總算找回女兒，她激動(dòng)大哭，不斷對(duì)女兒說(shuō)：“抱愧，抱愧！”

這件事在瑪麗的心里，形成了不可磨滅的暗影。

所以，她毫不猶豫地挑選了一款名叫“大天使”的熱銷黑科技產(chǎn)品，產(chǎn)品標(biāo)語(yǔ)是“為孩子保駕護(hù)航”，功用在前面現(xiàn)已介紹過(guò)。

瑪麗總算可以安心腸陪女兒玩躲貓貓游戲；彌補(bǔ)她體內(nèi)缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；不必憂慮她懼怕鄰居家的大狗。

電影，源自于日子。

像瑪麗這樣“過(guò)度維護(hù)”孩子、期望自己的孩子日子在“無(wú)菌國(guó)際”的爸爸媽媽，有一句話描述她們特別恰當(dāng)：用最真的愛(ài)，行最深的損傷！

爸爸媽媽為什么會(huì)過(guò)度維護(hù)？

當(dāng)孩子還小的時(shí)分，對(duì)爸爸媽媽有所依靠自然是正常的，可是跟著孩子逐步長(zhǎng)大，爸爸媽媽為什么依然無(wú)法脫節(jié)這種心思慣性呢？

1.傷口閱歷影響。

“我的孩子找不到了！”這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，或許是人生傍邊最可怕的一句話，幾乎便是噩夢(mèng)！

僅僅是想到那種境遇，都會(huì)讓每個(gè)爸爸媽媽感到懼怕，那種慌張的感覺(jué)無(wú)法言說(shuō)。

爸爸媽媽首先會(huì)情不自禁的憂慮孩子是不是發(fā)生了什么欠好的事。

許多時(shí)分，孩子或許便是被什么好玩的招引，暫時(shí)沒(méi)跟上爸爸媽媽的腳步，可是，僅僅是時(shí)間短的迷路對(duì)孩子和爸爸媽媽也或許形成很大的心思傷口，“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！?/p>

假如長(zhǎng)時(shí)間處于這種懼怕孩子發(fā)生意外的應(yīng)激狀況，爸爸媽媽就會(huì)全體焦慮不安，不能專心于自己的作業(yè)，乃至或許會(huì)整晚睡不著，嚴(yán)峻的乃至?xí)尸F(xiàn)攻擊行為。心思學(xué)中有一個(gè)名詞，叫傷口后應(yīng)激妨礙（posttraumatic stress disorder，PTSD）。

正常人的行為一般是受沉著分配的，由于他們的沉著可以操控心情。然而在PTSD患者中，這種主導(dǎo)聯(lián)絡(luò)或許呈現(xiàn)了妨礙，反而或許是心情去分配咱們的沉著。

心情上越憂慮孩子呈現(xiàn)意外的爸爸媽媽，越簡(jiǎn)單發(fā)生對(duì)孩子過(guò)度維護(hù)的行為。

2.人物認(rèn)識(shí)過(guò)強(qiáng)。

這樣的狀況大多數(shù)呈現(xiàn)在單親并以孩子為中心的家庭，或許操控欲過(guò)強(qiáng)的爸爸媽媽身上。

咱們能看到許多母親在閱歷了婚姻的失利后，心里受到了傷口，把職責(zé)都推給了老公，覺(jué)得自己被扔掉。這種被扔掉的心里閱歷，會(huì)對(duì)她的自我價(jià)值感發(fā)生消滅性的沖擊。

這時(shí)分，只要孩子在她身邊，所以就天經(jīng)地義的會(huì)把注意力都放在孩子身上，想要經(jīng)過(guò)培育一個(gè)好孩子來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。

爸爸媽媽照料孩子的辦法往往會(huì)過(guò)火強(qiáng)勢(shì)，會(huì)把自己的主意強(qiáng)加在孩子身上，不允許孩子做出違反她志愿的事，她懼怕孩子會(huì)脫離自己掌控。她接受不了這一點(diǎn)，孩子是她悉數(shù)的價(jià)值地點(diǎn)，是她未來(lái)人生的期望，她不允許孩子脫離自己。

過(guò)度維護(hù)對(duì)孩子發(fā)生的成果。

《黑鏡》中瑪麗使用黑科技“大天使”對(duì)薩拉的監(jiān)控，帶來(lái)的問(wèn)題是什么呢？

薩拉對(duì)實(shí)際國(guó)際的另一面一竅不通。

由于一竅不通，所以更獵奇。

想知道血的色彩，她開端自殘；

她與不良打架少年特里克成為朋友，背著瑪麗愛(ài)情，意外懷孕；

她對(duì)瑪麗不知輕重地使用暴力；

最終離家出走，永久消失在瑪麗面前……

那么，實(shí)際傍邊爸爸媽媽的過(guò)度維護(hù)會(huì)給孩子形成哪些影響呢？

1.自我置疑：我真的行嗎？

孩子不敢表達(dá)自己心里的主意，每次他一表達(dá)，就會(huì)被母親強(qiáng)勢(shì)地壓下去。

在長(zhǎng)大今后，他遇到問(wèn)題后會(huì)躲避，性情也會(huì)變得內(nèi)向，十分懼怕面臨夫妻之間的對(duì)立，一點(diǎn)小對(duì)立就會(huì)逃開，性情也會(huì)變得自卑。他們會(huì)活得很糟糕。

2.獨(dú)當(dāng)一面認(rèn)識(shí)被掠奪。

爸爸媽媽在操控孩子，看起來(lái)很強(qiáng)壯，但其實(shí)他們的心里很驚駭，由于他們把自己的價(jià)值寄托在孩子身上，就十分懼怕孩子不需求自己，一旦孩子體現(xiàn)出他們自己的志愿，就會(huì)激起爸爸媽媽心中的驚駭。

所以，爸爸媽媽總會(huì)用自己的威望鎮(zhèn)壓孩子，不允許孩子有自己的主意，孩子長(zhǎng)時(shí)間會(huì)處于被壓迫的狀況，獨(dú)當(dāng)一面認(rèn)識(shí)被掠奪。

3.天分被壓抑。

假如孩子每次跟母親傾訴自己的主意的時(shí)分，都被母親如此強(qiáng)勢(shì)的壓下去。

這樣會(huì)壓抑孩子的天分，使孩子不敢體現(xiàn)自己，不敢表達(dá)自己的主意。

乃至在今后的日子中，體現(xiàn)的窩囊，不敢承當(dāng)職責(zé)，喜愛(ài)躲避問(wèn)題。

性情也會(huì)變得內(nèi)向自卑，不敢在人前斗膽表達(dá)自己的主意，懼怕和他人爭(zhēng)論，不敢對(duì)立他人以維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，等等。

這樣的孩子活得很糟糕！

怎么防止對(duì)孩子的過(guò)度維護(hù)？

1.下降焦慮心情，改變“糟糕備至”的思想辦法。

糟糕備至的成果——對(duì)工作的成果十分失望，總是習(xí)慣性的料想最壞的成果，由于這種夢(mèng)想使自己十分焦慮懼怕，這是一種不理性的思想辦法。

比方，孩子剛學(xué)會(huì)走路，還沒(méi)走兩步爸爸媽媽覺(jué)得摔壞了怎么辦？

比方，孩子預(yù)備上幼兒園，還沒(méi)開學(xué)，爸爸媽媽就憂慮假如在校園不自動(dòng)吃飯挨餓怎么辦？跟教師共處欠好、被同學(xué)欺壓怎么辦？

比方，孩子上中學(xué)，禁絕她跟異性同學(xué)交游，交個(gè)朋友都被爸爸媽媽當(dāng)作“早戀”；

比方，孩子去外省上大學(xué)，爸爸媽媽憂慮出事，堅(jiān)持一同陪讀……

爸爸媽媽愛(ài)孩子，想給他們制作一個(gè)無(wú)菌的國(guó)際，可以了解，可是，無(wú)菌的國(guó)際真的對(duì)孩子有優(yōu)點(diǎn)嗎？

活躍心思學(xué)之父馬丁·塞利格曼在書中提出減輕焦慮的兩個(gè)小辦法：

1）漸進(jìn)式放松練習(xí)，這個(gè)辦法需求咱們先緊繃全身肌肉然后放松，每次繼續(xù)做十分鐘。

2）冥想，需求咱們靜靜地坐著，把注意力會(huì)集在自己呼吸上，這個(gè)辦法不光可以削減咱們的焦慮，還可以增強(qiáng)咱們的意志力。

培育孩子的獨(dú)立認(rèn)識(shí)和才能

當(dāng)孩子有了必定的才能后，就可以讓孩子做一些量力而行的工作，如洗自己的碗、收拾桌子，疊衣服等。遇到問(wèn)題，也可以獨(dú)立處理，自己想辦法。

爸爸媽媽要學(xué)會(huì)給孩子自在，不要過(guò)火束縛孩子。生長(zhǎng)是需求空間去自己探索的。

爸爸媽媽由于愛(ài)孩子，所以總是處處為孩子考慮，孩子的一點(diǎn)小事也會(huì)讓爸爸媽媽有操不完的心。

總是憂慮孩子走錯(cuò)路，在外面遭受痛苦，恨不能幫孩子組織好人生的每一步。

當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，可認(rèn)為自己做主對(duì)自己擔(dān)任的時(shí)分，許多家長(zhǎng)還不能認(rèn)識(shí)到孩子的生長(zhǎng)，過(guò)度攪擾孩子的行為志愿。

這樣很或許會(huì)引起孩子的抵擋，導(dǎo)致家庭對(duì)立。

正確的做法是，爸爸媽媽可以對(duì)孩子的主意進(jìn)行沉著中立的剖析，并恰當(dāng)給予定見(jiàn)，把主導(dǎo)權(quán)交給孩子，讓孩子自己成為自己的主人。

王爾德說(shuō)，使孩子品行好的最好辦法，便是使他們愉快。

而這個(gè)社會(huì)的大多數(shù)成年人在讓孩子愉快這點(diǎn)上，都顯得出奇的小氣。

就在他們或是粗獷，或是和藹地奪走那些讓咱們愉快的事物時(shí)，他們總會(huì)不忘附加這樣一句：這樣做是為了你好。

這真的是一句帶有壓服性的辯詞，它會(huì)在最終使咱們也贊同消滅自己。

爸爸媽媽牢記：不要用最真的愛(ài)，行最深的損傷！

-END-

作者：M T

修改：番薯

規(guī)劃：昊昊

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