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導(dǎo)讀孩子們一放寒假就“瘋”了,家長由于忙于工作、應(yīng)酬,對撒歡兒的孩子也放寬了管理。如何讓孩子度過一個豐富多彩的寒假,成了家長心頭的一大難題。其實啊,教育孩子沒有靈丹妙藥,它是由點點滴滴的生活瑣事和分分秒秒的時間累積而成的。誰能夠控制住自己,理智對待并堅持下去,誰就將成為...
孩子們一放寒假就“瘋”了,家長由于忙于工作、應(yīng)酬,對撒歡兒的孩子也放寬了管理。如何讓孩子度過一個豐富多彩的寒假,成了家長心頭的一大難題。其實啊,教育孩子沒有靈丹妙藥,它是由點點滴滴的生活瑣事和分分秒秒的時間累積而成的。誰能夠控制住自己,理智對待并堅持下去,誰就將成為成功的父母。同時,春節(jié)寒假期間是對孩子進行教育的黃金時期,家長要善加利用。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
跟其他節(jié)日相比,春節(jié)的莊嚴性在于家庭成員要在此時大團聚。孩子們聚在一起打打鬧鬧,難免會惹麻煩。這時,為孩子說情的、執(zhí)意保護孩子的家長,比堅持原則的家長要多得多,這樣很不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。父母應(yīng)從小教育孩子對自己的行為負責(zé),對自己做的事負責(zé)。
春節(jié)期間,親友的孩子相聚,可以趁此機會讓他們中間年齡大的孩子照顧年齡小的孩子,也可以設(shè)定一些項目讓他們在一起比賽做事情、比賽看誰懂事,并讓他們自己摸索解決爭端、沖突的方法,以此機會鍛煉孩子的自立能力和解決問題的能力。同時,參與到做事的孩子一般不會太鬧騰或者比較纏人,他們會在同齡人的相處中感受到“我已經(jīng)長大了”,這樣也可以帶給孩子自信,可謂一舉多得。
在實踐中提高孩子的人際交往能力
走親串友是春節(jié)一個特定的節(jié)目。平時,孩子一般都是父母的“小尾巴”,春節(jié)走親串友可以有意把孩子從“后臺”推到“前臺”,讓孩子主動參與進來。
跟理論教育相比,對孩子的實踐教育更加形象直觀,也更容易被孩子接受。家長可以充分利用四處走訪的機會,著重引導(dǎo)孩子如何祝福別人,到別人家中做客時應(yīng)該懂禮貌,家里來客人時該如何接待等等,在實踐中教會孩子使用的禮儀常識,同時培養(yǎng)孩子珍惜親情和友誼的習(xí)慣。
“盡管如此,家長在串門聚會時仍要注意:不要把孩子當成為父母掙面子的‘小演員’。在教育孩子的過程中必須尊重孩子,不能強迫孩子在別人面前表演,都則會傷害孩子的自尊心和自信心。”
教孩子成為理財小能手
很多孩子過個春節(jié)就會成為“小富翁”,有了壓歲錢,“小富翁”就會瘋狂購買很多玩具和垃圾食品,這些行為令不少家長撓頭,但又不知道該如何處理。
“財商教育是我國兒童教育目前缺乏的一塊兒內(nèi)容,很多孩子不知道錢從何處來,錢一到手,不管多少都會花光,根本不考慮以后。有些孩子買東西時還不計價格,更不會砍價節(jié)約花銷,僅僅為了滿足自己的購物欲望,看見什么買什么,即使跟家里的東西重復(fù)也要買。”家長應(yīng)趁春節(jié)時孩子手頭充余,對他們進行一次財商教育。
家長可以從春節(jié)購物時就讓孩子參與,和孩子一起計劃春節(jié)需要購置的年貨品種和數(shù)量,一起選擇購置年貨。在實踐中對孩子進行財商教育,讓孩子從單純滿足自己購物欲望的“怪圈”中跳出來,逐漸有一個掙錢難、要節(jié)約的概念。記者采訪中了解到,采取這種做法的家長發(fā)現(xiàn),孩子解決問題的能力明顯提高,也開始理解父母的節(jié)約行為。而讓孩子“忍痛割愛”拿出一些壓歲錢為親朋好友買禮品,也會讓孩子明白:我失去了一些錢,但我得到了親情和友誼,值!
學(xué)習(xí)不能落下
遇到孩子放假,家長往往容易走極端:要么覺得孩子辛苦一年了,要趁假期好好玩玩,不再關(guān)注孩子的家庭作業(yè);要么覺得孩子應(yīng)該趁假期迎頭趕上,爭取開學(xué)時成績有大的飛躍,就為孩子報各種輔導(dǎo)班。但無論哪種,都稱不上是明智之舉。
兒童教育有句話叫“放松而不放縱”,盡管是假期,家長也要盡量理智合理地安排孩子的假期時間。建議家長的作息制度要盡可能規(guī)律,幫助孩子做出每天的作業(yè)計劃,然后每天在固定的時間段全家學(xué)習(xí):孩子做作業(yè),家長也要看書。如果時間充余,家長要抽時間帶孩子到書店看書、找書,幫助孩子在網(wǎng)上找他感興趣的東西,或者陪孩子做一些手工制作等,給孩子一個健康的假日生活。