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導讀導讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關于春夢無錯——關于懷春女孩的心思的詳細介紹菲兒出生在書香門第,從小受家庭氛圍的熏陶,知書識禮,乖巧伶俐。父母視她為掌上明珠,百般呵護。菲兒的第二性特征越來越明...
導讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關于春夢無錯——關于懷春女孩的心思的詳細介紹
菲兒出生在書香門第,從小受家庭氛圍的熏陶,知書識禮,乖巧伶俐。父母視她為掌上明珠,百般呵護。菲兒的第二性特征越來越明顯后,父母頓感肩上的擔子又重了許多。于是搬出“女兒經(jīng)”,諄諄教導女兒:女孩子對男孩子不能過分親近,否則就會變壞;女孩子在學生時代對男孩子產(chǎn)生感情,就要成為壞女孩……菲兒牢牢記著父母的訓示,小心地守護著心靈那塊神圣的凈土不被玷污。
一次春游,一個女同學和她不知不覺間走進一個隱秘的樹叢里,突然發(fā)現(xiàn)遠處樹叢間隙里藏著一男一女,只見男人正在女人白嫩的乳房上如醉如癡地親吻著,撫摸著。菲兒呆了,要不是那個女同學的催促,幾乎忘記了離開。
在返程的車上,菲兒心里很不是滋味?;氐郊遥活^鉆進衛(wèi)生間,想好好洗個澡,把那些骯臟情景沖洗干凈。
菲兒站在蓮蓬頭下,和著溫潤的流水擦洗著自己白嫩的肌膚。當她的手不經(jīng)意間觸到自己乳房時,突然一陣顫栗,仿佛“來電”一般,一股無比美妙的感覺傳遍全身,她情不自禁地想起了樹叢里的“一簾春色”,便雙手不停地在自己的乳房、大腿、陰部撫摸起來……
當晚,菲兒失眠了。她驀然發(fā)現(xiàn)陳竹來了。陳竹是學校文學社的大主筆,菲兒心中的白馬王子。菲兒知道陳竹也喜歡她,只不過菲兒一直不敢動那親近的念頭??山裉觳焕?,菲兒大大方方地迎向他,陳竹撲過來抱住她,兩人一絲不掛地擁抱在一起,那種來電的快感又一次灌注全身。突然,陳竹一把將她壓在身下,菲兒驚恐地叫了起來……原來她做了一個性夢。
第二天回到學校,菲兒渾身不自在,她眼睛看著黑板,心里卻想著樹叢里的“春色”和夢中的情景。“不行!不行!”菲兒在心中叫著,她責備自己太“骯臟”,發(fā)誓要趕走幻覺。然而,她越是壓抑自己,那“春景”越是變本加厲地在她頭腦里“興風作浪”。從此菲兒成天為自己擔心害怕,又時刻擔心父母、老師、同學看出她的“丑惡靈魂”,注意力老是集中不到學習上,成績一落千丈。終于,父母發(fā)現(xiàn)了問題,菲兒被送到了心理咨詢室。
咨詢的結(jié)果讓菲兒和她的父母都松了一口氣,事情遠沒有那樣可怕。
事實上,進入青春期的男女,出現(xiàn)“懷春”現(xiàn)象是生理與心理發(fā)展的必然結(jié)果。女孩十二三歲月經(jīng)初潮后,乳房日趨隆起變大,體態(tài)豐滿,臀部變圓,體內(nèi)大量分泌雌激素,性欲開始產(chǎn)生,與異性接觸的欲望普遍增強,而且表現(xiàn)形式也越來越豐富多彩。例如喜愛看性知識方面的書籍,喜歡摘抄文學作品中有關愛情的精彩描述,摘抄描寫愛情的詩歌和歌曲,并由此引起性的聯(lián)想。同時也喜歡對異性關注,渴望和異性接觸,喜歡在異性面前顯示自己的相貌、體態(tài),希望博得異性的好感,有的甚至想方設法通過某種挑逗來引起對方的注意。心理學家把這個時期稱為“對異性憧憬時期”。
事情已經(jīng)很清楚,該讓菲兒和她父母著急的倒不是菲兒的那些“骯臟”意念,而是菲兒的心理障礙。如果一個處于發(fā)育時期的少男少女,受傳統(tǒng)文化的影響,把自己正常的性生理和性心理發(fā)育看成是淫穢的、罪惡的表現(xiàn),并影響了自己的正常思維、情緒、行為,便是心理障礙。