不要輕易給孩子貼上“網(wǎng)癮”的標(biāo)簽

案例：

孩子今年上初二，近一個(gè)月來(lái)每天一放學(xué)回家就趴在電腦前，吃飯也是飛快地扒兩口完事，就又把自己鎖到屋里了，作業(yè)根本就不好好寫，這次考試成績(jī)有了明顯的下滑。真怕他再這樣下去連快班的名額都保持不住了。我們打也打了，罵也罵了，可是就是不管用，孩子依舊我行我素，說(shuō)急了就以離家出走作為威脅。不知道老師怎么解決孩子網(wǎng)癮這個(gè)問(wèn)題?（北京心理咨詢中心）

利方青少年心理咨詢分析：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)民的年齡也越來(lái)越趨于低齡化。網(wǎng)癮，即網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥，對(duì)人的健康危害很大，尤其是青少年會(huì)成為網(wǎng)癮的易感人群。正值青春期的他們，心理發(fā)育還未成熟，較容易產(chǎn)生逆反心理，在父母這里得不到的需求會(huì)求助與虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，這為他們提供了很好的一個(gè)平臺(tái)，漸漸讓他們深陷其中，精神上不可自拔，最后發(fā)展為軀體上的依賴。喜歡追求在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界來(lái)滿足自我的人多數(shù)比較孤僻，不善于交流溝通，與朋友、家人關(guān)系緊張。

青少年心理咨詢專家指出：同其他成癮性疾病一樣，網(wǎng)癮也有它自己的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：首先不以學(xué)習(xí)和工作或者不利于自己的學(xué)習(xí)和工作為目的的使用網(wǎng)絡(luò)，且平均每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間達(dá)到或超過(guò)6個(gè)小時(shí)，此情況已經(jīng)達(dá)到或超過(guò)三個(gè)月;其次會(huì)有戒斷反應(yīng)，如果不上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)頭痛、出汗、煩躁不安等軀體反應(yīng)，但一旦坐到電腦前開(kāi)始上網(wǎng)，軀體癥狀立刻消失。

上述案例中提到的這為孩子并沒(méi)有達(dá)到網(wǎng)癮的鑒別標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)不應(yīng)該輕易地將“網(wǎng)癮”這個(gè)定義用在孩子身上。孩子此時(shí)正處于青春期，也許是家庭關(guān)系或是某些事件導(dǎo)致了孩子突然開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這種情況建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子尋求專家心理咨詢師的幫助，共同去尋找孩子行為發(fā)生變化的原因，幫助孩子克服困難，順利前進(jìn)。

家長(zhǎng)朋友們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中千萬(wàn)不要輕易地給孩子打上各種各樣的標(biāo)簽。一旦被下了某種結(jié)論，孩子潛意識(shí)里就會(huì)驅(qū)使自己的行為與所貼標(biāo)簽相一致。所以不要輕易否定孩子，多給予肯定和表?yè)P(yáng)。