北京青少年心理咨詢熱線是多少：孩子上課不敢發(fā)言如何引導(dǎo)

孩子內(nèi)向，不愛跟同學(xué)溝通，上課不敢舉手答復(fù)教師問題。關(guān)于這點，我太理解了。咱們都希望自己的孩子活躍達(dá)觀，生動開暢，成為一個人見人愛的好孩子?？墒乾F(xiàn)實相反啊，所以爸爸媽媽就心多了。那么，孩子上課不敢講話怎么引導(dǎo)呢？

孩子上課不敢講話怎么引導(dǎo)

榜首、家長要在平常日子中多重視孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并指出孩子的長處。不要疏忽他的任何長處，哪怕是日子中很細(xì)微的作業(yè)也記住提出來，表彰他，必定他，記錄下他的長處。而且聯(lián)絡(luò)校園教師多多表彰必定孩子。

第二、家長還要留意仔細(xì)呵護(hù)孩子的自尊心。自尊心受挫是導(dǎo)致孩子不敢說話不敢體現(xiàn)自己的原因之一。在其別人面前，不要帶著抱怨的口氣說孩子這欠好那欠好，就算有欠好的當(dāng)?shù)匾沧詈貌灰?dāng)著孩子的面說出來，再小的孩子他都能聽懂，會放心上。在外人面前說他的欠好，這會讓孩子很沒體面。所以家長要留意維護(hù)孩子的日子熱心，哪怕是家長以為無聊備至的事，也要熱心合作，從孩子平常喜愛的游戲，玩樂傍邊很天然的找機(jī)會和孩子多溝通。

第三、不要簡略否定孩子，也不要過度表彰，維護(hù)孩子。由于遭到過度維護(hù)的孩子，心里屏障非常軟弱，很簡略被外界影響。所以鼓舞、表彰對增強(qiáng)孩子的自傲心盡管很有利，但須留意妥當(dāng)、得法。過度地或過于簡略地亂用鼓舞和贊揚(yáng)，會使孩子感到你不真誠、對他的希望過低、或不懂得什么才是真實值得表彰的。成功時多夸獎，失利時，要學(xué)會引導(dǎo)！

孩子上課不敢講話怎么辦

孩子的性情大都與家挺教育有關(guān)，尤其是與爸爸媽媽有好大的聯(lián)系，爸爸媽媽是孩子的榜首任教師。因而作為爸爸媽媽要先從本身動身、去引導(dǎo)孩子變成自傲、開暢、生動的性情。

1、爸爸媽媽除了關(guān)愛、更多的是需求陪同其生長。使用作業(yè)下班之余多陪小孩談天、玩耍、溝通更多的論題與才智。周末約上親戚朋友的小孩一同帶出去玩耍參與戶外活動，添加其興趣愛好的一同還能鍛煉身體及其毅力，尤其是讓他（她）與同齡孩子溝通，很多小伙伴一同玩會變得生動開心起來的。

2、平常見到人自動帶著孩子上前打招呼問候，顯示出禮貌教養(yǎng)，會得到人人夸獎與稱譽(yù)，能添加孩子的自傲心、優(yōu)越感。

3、讓孩子學(xué)會獨(dú)立，幫助分管一些簡略家務(wù)活、量力而行的作業(yè)讓其去處理，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表彰、鼓舞、獎賞，這樣能夠讓孩子多多體現(xiàn)自己。

4、尊重孩子的定見，多聽聽他們的主意，以小孩的心態(tài)去跟他們溝通互動，一同玩親子游戲，培養(yǎng)感情、安全感。有空了多帶出去逛逛街、看看電影，多見見大場面與陌生人，膽子就會越來越大。

5、約請親戚朋友的小伙伴來家里作客，讓孩子學(xué)當(dāng)小主人去款待客人，懂得共享零食、玩具，就會變得英勇大方。

孩子上課不敢講話怎么引導(dǎo)，家長要知道自傲心對孩子的生長非常重要，自傲心可使孩子不怕困難，活躍測驗，奮力進(jìn)步，獲得更多的常識和經(jīng)歷，爭奪更好的成果。愈加健康的生長。信任在家長、教師仔細(xì)、耐性的維護(hù)下，鼓舞下，孩子的膽量慢慢地會大起來。