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更新日期：2023-05-12 22:24:09　　來源：郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多的家長不知道該怎樣與自己的孩子進(jìn)行有用的交流，導(dǎo)致親子關(guān)系一度惡化。下面咱們一同來了解下跟孩子怎樣交流是最好的辦法？跟孩子怎樣交流是最好的辦法1、交流的機(jī)遇首要-定要挑選孩子有交流的期望時，如孩子在取得成功，興的時分，家長要學(xué)會與他們共享；...

許多的家長不知道該怎樣與自己的孩子進(jìn)行有用的交流，導(dǎo)致親子關(guān)系一度惡化。下面咱們一同來了解下跟孩子怎樣交流是最好的辦法？

跟孩子怎樣交流是最好的辦法

1、交流的機(jī)遇

首要-定要挑選孩子有交流的期望時，如孩子在取得成功，興的時分，家長要學(xué)會與他們共享；在孩子遇到波折，遭到損傷時，要自動愛憐、關(guān)懷；當(dāng)孩子做錯事時，家長要告知自己，人的生長需求閱歷，乃至需求創(chuàng)… .其次， 要管理好自己的心情。當(dāng)孩子呈現(xiàn)了令家長不滿意的行為時，家長很簡單心情失控而發(fā)怒，經(jīng)常呈現(xiàn)過激的言行，事后又懊悔自己的不沉著給孩子的身心形成的損傷。更有甚者把工作中的壓力與家庭對立的不快，經(jīng)過"教育”孩子得以發(fā)泄。家長經(jīng)過”教育”孩子獲益了，孩子又得到什么呢？家長與孩子交流，切記要挑選沉著處理好自己的心情后。

2、交流的內(nèi)容

以孩子要交流的內(nèi)容為中心，家長要把自己的觀念理念躲藏這以后。應(yīng)該和孩子談?wù)勑@的奇聞軼事，電影、電視的動聽情節(jié)，時髦音樂的感人之處，盡量使孩子在學(xué)習(xí)之處于休閑的狀況，使他們的身心盡可能地放松。切忌重復(fù)講訴功課等學(xué)習(xí)方面之事。別的，在與孩子交流觀念時，能夠用商議的口吻標(biāo)明自己的觀念。不要專心于判別是非對錯，或與孩子彼此見怪。當(dāng)孩子被尊重時，他的心里是溫暖的、安全的、放松的，這能夠很好地拉近心思間隔。家長所要表達(dá)的心情、觀念，孩子也才干考慮、承受。

3、交流的技巧首要學(xué)會傾聽

有用的交流應(yīng)該是信息的彼此交流，家長的”各抒己見”，實踐 上是在阻塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴，發(fā)展下去就會演變成常見的過錯一說教。 孩子也有巴望交流的期望，也期望自己的話被好好地傾聽。孩子跟家長說話時，家長盡可能放下手中的事，聚精會神聽孩子講訴。孩子就能感遭到被尊重和鼓舞，會很樂意說出自己的心里感觸。這十分有利于家長了解孩子，協(xié)助孩子健康生長。其次，恰當(dāng)運(yùn)用一點(diǎn)非言語交流技術(shù)。交流除了經(jīng)過言語，還能夠憑借動作、表情和姿態(tài)等非言語辦法。心思學(xué)研討標(biāo)明，在擁抱中，人能夠得到安全感和信任感，是一種全身心的歇息。較早的心情能夠由此緩解和停息。

4、家長要以理服人

當(dāng)孩子和家長呈現(xiàn)對立的時分，家長不能對孩子暴力相向，最好的親子交流的姿態(tài)便是以理服人，用言語的魅力，讓孩子了解待人接物的道理。當(dāng)孩子呈現(xiàn)背叛、搗蛋的行為并對周圍的人產(chǎn)生了負(fù)面影響的時分，家長需求耐性教訓(xùn)孩子，告知孩子這樣的做法不對，而且協(xié)助孩子剖析利害，應(yīng)該怎樣處理這件工作，讓孩子長記憶，這樣的親子交流對孩子的協(xié)助最大。

5、站在孩子的視點(diǎn)考慮問題，了解孩子的感觸

當(dāng)孩子貪玩爬樹從樹上掉下來時，家長首要需求趕到孩子的身邊，查看孩子受傷的部位，假如僅僅細(xì)微的擦傷，家長需求用家用藥箱給孩子消除處理，假如孩子跌傷比較嚴(yán)重，家長在進(jìn)行急救的一同，還需求撥打120進(jìn)行處理。

家長給孩子處理創(chuàng)傷的一同，不要著急怒斥孩子，要站在孩子的視點(diǎn)去問孩子，為什么爬樹？樹上有你喜愛的東西嗎？并告知孩子怕爬樹的辦法，家長用這樣的辦法來進(jìn)行親子交流，信任孩子能了解其間的道理，一同還會學(xué)習(xí)判別危險的技術(shù)，更能加深親子之間的愛情。

6、把孩子當(dāng)成自己朋友

家長把孩子當(dāng)作能夠一同游玩一同談心的朋友，當(dāng)孩子遇到問題的時分，陪著孩子一同解決問題，陪著孩子一同探究不知道的奧妙，這樣親子關(guān)系會越來越和諧。

跟孩子怎樣交流是最好的辦法，“言語是把尖利的雙刃劍”，所以家長在與孩子進(jìn)行交流的時分，一定要挑選恰當(dāng)?shù)霓k法，這樣才干防止讓這把雙刃劍損傷親情。