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導(dǎo)讀隨著智能手機(jī)的普遍,它使我們的生活也變得更加便利,以至于我們出門(mén)在外都離不開(kāi)它。但手機(jī)的普及對(duì)于大多數(shù)小孩子來(lái)說(shuō),卻是不可自拔的萬(wàn)丈深淵。因?yàn)楹⒆幽挲g比較小,自控力比較差,常常會(huì)被手機(jī)里的內(nèi)容給吸引,以至于漸漸影響了學(xué)業(yè)。那么,孩子沉迷手機(jī)請(qǐng)問(wèn)有何對(duì)策呢?孩...
隨著智能手機(jī)的普遍,它使我們的生活也變得更加便利,以至于我們出門(mén)在外都離不開(kāi)它。但手機(jī)的普及對(duì)于大多數(shù)小孩子來(lái)說(shuō),卻是不可自拔的萬(wàn)丈深淵。因?yàn)楹⒆幽挲g比較小,自控力比較差,常常會(huì)被手機(jī)里的內(nèi)容給吸引,以至于漸漸影響了學(xué)業(yè)。那么,孩子沉迷手機(jī)請(qǐng)問(wèn)有何對(duì)策呢?
孩子沉迷手機(jī)請(qǐng)問(wèn)有何對(duì)策
1.良好的溝通
讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕,而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2.制定規(guī)則,限定使用手機(jī)
家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書(shū)面化,張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定,大人也要堅(jiān)持原則,強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子為此哭鬧,家長(zhǎng)不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。
3.父母要多陪伴孩子,在親子活動(dòng)中使孩子忘掉手機(jī)
所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛(ài),手機(jī)的誘惑無(wú)法抵過(guò)親情的溫暖,所以無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙,都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子,孩子永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴,在閑暇時(shí)間可以與自己的孩子一起做游戲,指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè),在假期帶孩子外出郊游野餐等等,孩子是不斷成長(zhǎng)的,因此孩子的性格與興趣愛(ài)好都是不斷變化的,父母需要不斷的了解自己的孩子,才能給予自己孩子最好的愛(ài)。親子活動(dòng)是交互式的活動(dòng),父母給予孩子關(guān)愛(ài)就能得到孩子對(duì)父母的依賴(lài),在親子互動(dòng)中孩子能體驗(yàn)到不同于手機(jī)的感情,漸漸就會(huì)忘掉手機(jī),喜歡上家庭活動(dòng),回歸現(xiàn)實(shí)生活。
4.引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),趨利避害。
平常時(shí),父母要多與孩子進(jìn)行交流溝通,面對(duì)面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成手機(jī)癮,對(duì)自身學(xué)習(xí)對(duì)自身身心等方面帶來(lái)的影響及危害,幫助孩子清醒地認(rèn)識(shí)到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性,從而打牢改正基礎(chǔ)。
孩子沉迷手機(jī)請(qǐng)問(wèn)有何對(duì)策,家長(zhǎng)要多跟孩子進(jìn)行溝通交流,讓他們慢慢認(rèn)識(shí)到手機(jī)的危害,從而減少玩手機(jī)的次數(shù)。