北京青少年心理咨詢內容：小孩上課注意力不集中是什么原因

跟著孩子越長越大，學習的常識越來越多，越來越雜亂，假如孩子沒有一個好的學習習氣，就會呈現(xiàn)孩子上課聽不懂的現(xiàn)象，然后就會導致孩子成果呈現(xiàn)下滑。那么，孩子上課聽不懂，家長應該怎樣協(xié)助孩子呢？

小孩上課聽不懂怎樣辦

1、讓孩子對學科感愛好。讓孩子自動的學習永遠比被迫學習作用好、見效快。如在數(shù)學教育中，可以從日子中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，經(jīng)過直觀、游戲等方法，激起孩子的好奇心。教師關于孩子的前進及時予以表彰和鼓舞，然后逐漸培育孩子的學習愛好。

2、讓孩子喜愛教師。每一個人都有自己的喜愛，假如讓孩子喜愛上教師，就會愛烏及屋喜愛上教師的課。所以家長在日常和孩子說話談天的時分要是不是的“不小心”泄漏這位教師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

3、給孩子安慰和鼓舞。不要由于孩子的成果墊底再給孩子壓力，在一個高手如云的班級，墊底的孩子的壓力比家長更大。

4、家長與教師杰出的交流。假如孩子上課聽不懂教師講課，家長也要給孩子想方法，然后家長也可以找到了班主任教師讓教師及時和孩子交流，糾正孩子的學習方法，可以更好的協(xié)助孩子學習。家長在家里邊協(xié)助孩子學習，教師在校園里邊協(xié)助孩子學習。都是為了孩子的成果有所提高，所以家長和教師的交流也是很有必要的。

小孩上課聽不懂的原因

1、機械式聽講，有的同學在聽講時，看似仔細的在看黑板，其實注意力沒有會集在教師的講課中，而是神游太空，渙散到其他工作上。有的同學以為，上課沒有聽講，課下自行補習也可以起到相同的作用。

2、教師上課的進展比較快，班級同學的根底都不錯，教師講課時分或許跳過了許多根底常識，進入“觸類旁通”各種難度題型的解說。

3、孩子沒有預習，對教師所講的根底常識點底子“毫無感覺”，一旦教師進入難題型，孩子就會“一頭霧水”。

4、孩子的同學根底都很好，孩子在比較之中一向處于墊底，孩子沒有自傲，感到“壓力山大”。

5、孩子因階段性學習成果墊底一向得不到教師的注重，孩子心里有小丟失。

家長協(xié)助學生學習的方法

1、給孩子擬定學習方案。首要，家長看孩子進入高中一會成果就一向的在下降，家長很焦慮，覺得孩子這樣下去不可。家長知道孩子最主要的原因便是由于學生的上課的時分聽不懂教師講課，所以才成果一向下降。家長給孩子擬定了一個學習方案，假如在講堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，比及下課的時分可以及時的問教師。

2、協(xié)助孩子建立杰出的學習習氣。學生進入高中今后，有些學習習氣是比較好的，可是有些學習習氣是不合適高中學生的，假如學生真的樂意學習，進入高中今后就要及時的調理自己的學習習氣，爭取用最快的速度找到合適自己的學習方法，成果提高上去。

家長說假如想要自己學習好，第一步就要把自己的學習習氣改正過來，假如學生的學習習氣一向欠好，那對學習也是一種損傷。

3、家長與教師杰出的交流。學生進入高中今后，成果不斷在下降，家長也在給孩子想方法，然后家長又找到了班主任教師讓教師及時和學生交流，糾正孩子的學習方法，可以更好的協(xié)助學生學習。家長在家里邊協(xié)助學生學習，教師在校園里邊協(xié)助學生學習。都是為了學生的成果有所提高，所以家長和教師的交流也是很有必要的。