青少年心理咨詢貴陽(yáng)：十八歲的男孩不聽話怎么教育

在日常日子傍邊，每次提及小偷的時(shí)分，總是為人所不齒，咱們都知道，偷東西是一件極端不光彩的工作，一方面暴露了，偷東西的人人品有問(wèn)題，一方面暴露了偷東西的人家教的問(wèn)題，可不得不供認(rèn)，日常日子傍邊，部分的孩子偶然也會(huì)做出一些偷東西的工作。這讓家長(zhǎng)也是非常的頭痛。

十八歲的孩子偷拿家里錢怎么辦

1、要讓孩子知道偷東西是過(guò)錯(cuò)的行為，有些孩子之所以會(huì)偷拿他人的東西或家長(zhǎng)的錢，由于他們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種行為的過(guò)錯(cuò)。所以這時(shí)家長(zhǎng)要告知孩子偷東西是不對(duì)的，在咱們的心中，偷東西的孩子都是道德欠好的，這樣的孩子是不會(huì)受咱們歡迎的。

2、培育孩子的消費(fèi)觀念，現(xiàn)在的社會(huì)和曩昔有了很大的不相同，日子水平要比曩昔有了很大的進(jìn)步，所以家長(zhǎng)們要恰當(dāng)?shù)慕o孩子一些零花錢，要培育孩子的消費(fèi)才干，這樣孩子才會(huì)對(duì)金錢看得很輕，不會(huì)被金錢給簡(jiǎn)單引誘。

3、適度滿意孩子的物質(zhì)需求，有些爸爸媽媽比較溺愛孩子，對(duì)孩子的物質(zhì)需求總是快速相應(yīng)，乃至覺(jué)得其他孩子有的，我的孩子也得有，其他孩子有的，我的孩子要更好。卻不知這種快速相應(yīng)，是一種過(guò)度滿意，會(huì)讓孩子損失控制的才干，一旦他們的物質(zhì)需求得不到及時(shí)滿意，就會(huì)呈現(xiàn)侵占、偷拿等行為。

有些爸爸媽媽對(duì)孩子比較嚴(yán)厲，以為孩子要的東西現(xiàn)已都有了，比方孩子想要買個(gè)新玩具，可是爸爸媽媽覺(jué)得家里還有許多，不聽孩子的解說(shuō)直接回絕……一朝一夕，孩子就會(huì)以為自己不配得到這些新的東西，或許就會(huì)呈現(xiàn)偷的行為。

十八歲的孩子偷拿家里錢的原因

1、孩子的情感需求得不到滿意，想引起爸爸媽媽重視和保護(hù)當(dāng)孩子感觸不到爸爸媽媽的愛時(shí)，他們會(huì)蒼茫，焦慮，手足無(wú)措。由于每個(gè)孩子都巴望得到爸爸媽媽的關(guān)懷和心愛，他們會(huì)想怎么樣才干取得爸爸媽媽的重視和保護(hù)，所以會(huì)做出超出咱們慣例的行為希望取得爸爸媽媽的重視。孩子偷錢，也是孩子一種典型的缺愛的“求救信號(hào)”。家長(zhǎng)需多重視孩子的情感需求。

2、孩子或許是無(wú)意識(shí)地“偷”有些孩子會(huì)以為爸爸媽媽的東西便是自己的，由于自己也是家庭得一部分。所以才會(huì)想著去偷錢。當(dāng)然不明白錢的行為是卑鄙的。錢，就像家里的其他物品相同具有運(yùn)用權(quán)，假如有需求，能夠不通過(guò)贊同就運(yùn)用的。

總而言之，遇到孩子偷錢的狀況，家長(zhǎng)們大可不必少見多怪，孩子的生長(zhǎng)進(jìn)程往往不是一往無(wú)前的。當(dāng)孩子呈現(xiàn)行為問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)不要用成人的眼光和規(guī)范去審察他，更不要隨意給他貼標(biāo)簽。由于這很或許會(huì)伴隨著孩子的終身！

3、孩子之間的跟風(fēng)攀比，越來(lái)越多的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子之間的攀比現(xiàn)象比較遍及，尤其是中學(xué)生之間，盲目跟風(fēng)，許多孩子為了攀比，不管家庭的實(shí)踐經(jīng)濟(jì)水平，仍然逼著爸爸媽媽要買那種其他同學(xué)有的東西，價(jià)值觀呈現(xiàn)歪曲。覺(jué)得他人有自己沒(méi)有就沒(méi)有體面，在同學(xué)跟前抬不起頭來(lái)，就覺(jué)得沒(méi)有的話就低人一等，學(xué)生之間的攀比蔚成風(fēng)氣，這可讓爸爸媽媽傷透了腦筋。

乃至有同學(xué)給爸爸媽媽說(shuō)，假如不買你就讓你的孩子被人瞧不起吧，這種跟風(fēng)攀比行為不值得發(fā)起，而且簡(jiǎn)單讓孩子的價(jià)值觀呈現(xiàn)問(wèn)題，影響孩子的生長(zhǎng)。

怎么培育孩子的金錢觀

教孩子正確認(rèn)識(shí)自己的愿望，孩子面臨心儀的東西，總是想得到，這是天性的反響，可是許多商家使用孩子的心思，激起孩子本來(lái)不需求的購(gòu)物愿望，引導(dǎo)孩子們?nèi)プ放跛麄兊耐婢吆陀闷贰?/p>

給孩子必定的錢，讓孩子自己去購(gòu)物。家長(zhǎng)需求幫孩子辨明什么是想要的，什么是需求的，然后給孩子有限的錢，讓孩子自己去超市購(gòu)買他自己想要買的東西，讓孩子學(xué)會(huì)選擇。