北京青少年心理咨詢洛陽：高中生學(xué)不進(jìn)去了怎么辦

許多家長(zhǎng)反映，孩子其實(shí)是知道學(xué)習(xí)的，也想要學(xué)習(xí)，可是每次人一坐到書桌前，就情不自禁的開端煩躁，怎樣也學(xué)不進(jìn)去，這可把家長(zhǎng)們急壞了。那么，高中生學(xué)不進(jìn)去了怎樣辦？

高中生學(xué)不進(jìn)去了怎樣辦

1、協(xié)助孩子戰(zhàn)勝對(duì)學(xué)習(xí)的沖突心思

停下你正在做的任何事，拿著學(xué)習(xí)材料到一個(gè)安靜、安全的當(dāng)?shù)亻_端學(xué)習(xí)。越早開端，越早完畢。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，你的自在時(shí)刻反而會(huì)更多。“開端”比“堅(jiān)持”難得多。一旦戰(zhàn)勝最開端的沖突心思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單多了。

2、鼓舞自己

士氣對(duì)學(xué)習(xí)效果影響巨大。一開端給自己“打打氣”，在整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中將士氣堅(jiān)持下去。

3、掃除攪擾要素

找一個(gè)不受打擾的當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)。許多人留出了足夠的學(xué)習(xí)時(shí)刻，成果任由各種攪擾要素分神，終究把時(shí)刻都糟蹋掉了。學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)乇囟ú荒苡袛嚁_要素。一般你得找一個(gè)安靜、私密的當(dāng)?shù)?，遠(yuǎn)離電子游戲、網(wǎng)上文娛項(xiàng)目、電視、社交活動(dòng)等等。

高中生學(xué)不進(jìn)去的原因

1、自制力差，簡(jiǎn)單收到外界的引誘

高中生學(xué)不進(jìn)去的第一個(gè)原因便是遭到其它與學(xué)習(xí)無關(guān)用品上的引誘，一些高中生手機(jī)常常不離身，即便在上課的時(shí)分也會(huì)悄悄玩手機(jī)，手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)上的影響是非常大的，會(huì)導(dǎo)致高中生搬運(yùn)注意力，不能夠好好地去會(huì)集注意力聽講，也天然導(dǎo)致高中生成果下降，學(xué)不下去。

2、沒有自傲

一些高中生學(xué)不進(jìn)去是因?yàn)槌晒鯓訉W(xué)都比較低，沒有得到敏捷進(jìn)步，導(dǎo)致這類高中生在學(xué)習(xí)上失掉自傲心，再加上沒有適當(dāng)?shù)毓奈?，高中生更是妄自菲薄，學(xué)不進(jìn)去東西，所以剩余這類高中生來講仍是比較累的。

3、學(xué)習(xí)的活躍性不高

有的人學(xué)不進(jìn)去是因?yàn)檎n程內(nèi)容相對(duì)較難，而自己自身才能有限，在學(xué)習(xí)進(jìn)程天然會(huì)比較困難，導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)的進(jìn)程中的熱心逐漸散失，終究天然也是學(xué)不下去的。

高中生處于升學(xué)的重要階段，孩子學(xué)不進(jìn)去，家長(zhǎng)們必定要注重起來，首先要協(xié)助孩子減壓，讓孩子學(xué)會(huì)放松，不要給孩子太大的壓力，了解和尊重孩子，其次活躍正確的引導(dǎo)孩子，信任孩子必定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中。