北京有青少年心理咨詢中心：五歲孩子寫字不專心怎么辦

許多家長(zhǎng)反映，孩子現(xiàn)已5歲了，但有時(shí)分發(fā)現(xiàn)孩子缺少留意力，留意力不會(huì)集，眾所周知，這是個(gè)欠好的習(xí)氣，今后不只會(huì)影響孩子的日子，還會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)形成欠好的影響，那么，五歲的孩子留意力不會(huì)集怎么辦呢？

五歲的孩子留意力不會(huì)集怎么辦

留意力、記憶力、調(diào)查力、想象力、思想力并稱智力的五個(gè)根本要素，特別身處讓人分神的互聯(lián)網(wǎng)年代，留意力顯得尤為寶貴。所謂“書癡者文必工，藝癡者技必良”，高度專心的孩子，學(xué)習(xí)愛好和愿望比較耐久，干事功率也會(huì)比較高，自信心也相對(duì)更強(qiáng)。

5歲的孩子，年紀(jì)還較小，正處于留意力開展的階段，家長(zhǎng)更應(yīng)該做的是，維護(hù)孩子的留意力，不損壞孩子的留意力，由于，孩子天然生成就有留意力，只不過還比較弱，需求家長(zhǎng)后天能夠引導(dǎo)好、培育好。

維護(hù)孩子留意力的辦法：

1、供給樸實(shí)環(huán)境，削減攪擾

削減簡(jiǎn)略形成分神的環(huán)境要素，孩子吃飯、玩玩具的時(shí)分，各種有攪擾的動(dòng)靜、色彩、亮光、滋味、氣味等等都會(huì)渙散留意力，供給一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)略安靜的環(huán)境，即便是磨耳朵的英語童謠，最好也先關(guān)掉。

也不要在寶寶專心的時(shí)分逗弄他，或許指指點(diǎn)點(diǎn)，前來糾正，過于熱心的端茶送水，此時(shí)也是攪擾項(xiàng)，盡量不要去打斷寶寶，東西晚點(diǎn)吃、水晚點(diǎn)喝又有什么關(guān)系呢？

也不要給寶寶太多玩具，供給恰當(dāng)挑選就好，培育留意力，最好運(yùn)用一些不插電的開放式玩具，比方積木、拼讀、動(dòng)力沙等等。

2、留意調(diào)查，排查細(xì)節(jié)

寶寶難以會(huì)集，很可能是他哪里不舒服，比方衣服標(biāo)簽膈到他了，坐墊太硬了，桌椅高度不合適等等，小小的細(xì)節(jié)很可能便是留意力不會(huì)集的首惡。

窗外的動(dòng)靜、飄忽的樹影乃至一陣涼風(fēng)都有可能是寶寶分心的誘因，調(diào)查一段時(shí)間，再一一排查攪擾項(xiàng)。

3、開掘愛好

寶寶對(duì)感愛好的工作往往能表現(xiàn)出驚人的留意力，比方，下棋一刻也坐不住的孩子，卻能夠?qū)Ｐ牡赝婧镁玫姆e木，開掘?qū)殞毜膼酆命c(diǎn)，更能有用激起孩子的留意力。

可是大部分的寶寶都能盯著電子屏幕著迷，這種被動(dòng)式的專心，特別對(duì)小寶寶是弊大于利的，仍是要予以操控，不要讓孩子養(yǎng)成這種壞習(xí)氣、壞愛好。

4、典范的力氣，一馬當(dāng)先

除非接電話，家長(zhǎng)盡量削減在寶寶面前玩手機(jī)，更不要在寶寶面前玩手機(jī)游戲，要讓寶寶知道手機(jī)是個(gè)學(xué)習(xí)的東西，而不是游戲機(jī)。

5、尊重習(xí)氣

不同的寶寶，學(xué)習(xí)類型不同（心思學(xué)上分為：視覺型、聽覺型和動(dòng)覺型），他們呈現(xiàn)出留意力的聚集方式也就不同。比方，有些動(dòng)覺型的寶寶，就喜愛手上拿點(diǎn)東西才干專心下來，長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)并合作寶寶的學(xué)習(xí)類型，才干事半功倍。

五歲的孩子留意力不會(huì)集怎么辦？需求家長(zhǎng)有耐性、仔細(xì)，不能著急，不能適得其反，漸漸引導(dǎo)，尊重孩子的特色和開展規(guī)律，培育孩子留意力會(huì)集才干事半功倍。