北京正規(guī)青少年心理咨詢所：孩子不愛學(xué)英語(yǔ)怎么辦

關(guān)于孩子不愛學(xué)英語(yǔ)，家長(zhǎng)首要應(yīng)該找到背面的原因?？匆豢春⒆邮欠裼捎趯W(xué)不會(huì)，成果差，導(dǎo)致喪失了自傲然后對(duì)英語(yǔ)發(fā)生了討厭；仍是由于平常就無(wú)法觸摸英語(yǔ)，導(dǎo)致缺少了愛好。那么，孩子不愛學(xué)英語(yǔ)怎么辦？

孩子不愛學(xué)英語(yǔ)怎么辦

1、找到原因

孩子對(duì)某一個(gè)科目學(xué)不會(huì)，乃至發(fā)生討厭心情都是有其背面原因的。作為家長(zhǎng)還需多加重視孩子，和孩子好好談心，耐性交流，問清楚是什么原因?qū)е潞⒆拥挚箤W(xué)習(xí)英語(yǔ)。一同要給孩子活躍的引導(dǎo)，告知孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性及必要性，讓孩子意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)能帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。

2、多和教師交流

家長(zhǎng)也要和校園的教師加強(qiáng)交流與聯(lián)絡(luò)，讓教師給予一些學(xué)習(xí)上的協(xié)助，一同教師多供給一些好的學(xué)習(xí)方法和主張，讓孩子多活躍答復(fù)問題，與教師多互動(dòng)，課上教師多給予鼓舞與必定。關(guān)于孩子的而言，教師在學(xué)習(xí)上的必定比家長(zhǎng)教育更有價(jià)值，家長(zhǎng)也能夠和教師一同評(píng)論，改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法。

3、激起孩子的愛好

孩子不喜歡學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)無(wú)非是沒愛好，而沒愛好很大程度上是由于成果欠好，沒有決心，沒有成就感，所以就不想學(xué)，懼怕學(xué)。由于學(xué)得欠好，還很有或許因而被同學(xué)嘲笑或許被教師批判過了，所以心里有陰影。所以要想讓孩子不排擠英語(yǔ)，就要多多鼓舞孩子，引導(dǎo)孩子，開解孩子，想辦法讓孩子建立學(xué)好英語(yǔ)的決心。

怎么激起孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好

1、選用游戲的方法

剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，孩子的注意力不能長(zhǎng)期的會(huì)集也是很正常的。家長(zhǎng)在與孩子一同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)分，能夠挑選學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合的方法。比方在學(xué)習(xí)一些生果的詞匯時(shí)，能夠由家長(zhǎng)讀出單詞，而由孩子來(lái)畫出生果的形狀；在學(xué)習(xí)色彩時(shí)，家長(zhǎng)拿出不同色彩的筆，孩子來(lái)用英文讀出色彩等等。這種游戲方法不只能夠激起孩子的學(xué)習(xí)愛好，還能夠在玩的過程中加深對(duì)各類詞匯的形象。

2、發(fā)明英語(yǔ)環(huán)境

家長(zhǎng)能夠一馬當(dāng)先，先自己去學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)略的英語(yǔ)對(duì)話，每天和孩子用一些簡(jiǎn)略的英語(yǔ)進(jìn)行交流，給孩子發(fā)明一個(gè)英語(yǔ)交流的環(huán)境。也能夠和孩子一同看英文動(dòng)畫片，唱英文歌曲，讓孩子無(wú)形中習(xí)得英語(yǔ)，養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)氣。假如家長(zhǎng)發(fā)音欠好，也不要著急。和孩子一同糾正發(fā)音，讓孩子覺得你們一同生長(zhǎng)，而不是逼迫孩子學(xué)習(xí)。

3、多使用互聯(lián)網(wǎng)

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，免費(fèi)的課程太多了，趣味性游戲性的學(xué)習(xí)軟件都有。家長(zhǎng)能夠多方查詢比較，合作孩子下載一些這樣的軟件，或許參與某個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)課，與時(shí)俱進(jìn)，傾聽學(xué)習(xí)方法，說(shuō)不定孩子就會(huì)被某個(gè)點(diǎn)招引。

孩子不愛學(xué)英語(yǔ)怎么辦，關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，愛好是最好的教師。家長(zhǎng)仍是要學(xué)會(huì)給孩子營(yíng)建英語(yǔ)的環(huán)境，經(jīng)過一些前言，比方動(dòng)畫片，電影，音樂等等，對(duì)孩子的日常日子發(fā)生影響，勾起孩子的獵奇，然后激起孩子的學(xué)習(xí)愛好。