青島青少年心理咨詢(xún)中心：讓孩子聽(tīng)話的十個(gè)方法

現(xiàn)在社會(huì)有許多的孩子心里特別的軟弱，教師講堂上批判一下，孩子感覺(jué)沒(méi)面子就不上學(xué)了，家長(zhǎng)在家呵責(zé)了孩子一頓，孩子就離家出走了，被同學(xué)嘲笑了就開(kāi)端哭鬧了等等，那么，讓孩子心里強(qiáng)壯的8個(gè)辦法是什么？

讓孩子心里強(qiáng)壯的8個(gè)辦法：

榜首，自己著手，錦衣玉食。當(dāng)孩子到達(dá)獨(dú)當(dāng)一面的年紀(jì)，爸爸媽媽要為他們供給自己著手測(cè)驗(yàn)的時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)自己穿衣、刷牙、系鞋帶、擇菠菜等，家長(zhǎng)能夠在一邊演練，教會(huì)孩子仿照，自己的工作能夠自己做，最少生存才能有保證；

第二，克服困難，越挫越勇。孩子在生長(zhǎng)的過(guò)程中，必定會(huì)遇到許多難以克服的困難，這會(huì)帶給他們波折感?？墒?，只需家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)，協(xié)助他們直面波折和壓力，留意培育孩子的非智力要素，這比專(zhuān)心智力要素培育更為重要；

第三，全面發(fā)展，活躍測(cè)驗(yàn)。日子本便是五光十色的，只要多到天然中承受熏陶，多到日子中承受歷練，多在游覽中經(jīng)受考驗(yàn)，多方面品味日子的味道，才干具有享用日子和發(fā)明未來(lái)才能，協(xié)助他們敞開(kāi)一扇根究不知道的窗戶。

第四，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，比方孩子累了不想做，你能夠說(shuō)(孩子你很厲害的，還能夠多走一瞬間)，長(zhǎng)時(shí)刻的鼓勵(lì)，讓孩子自己就會(huì)覺(jué)得自己很厲害，很強(qiáng)壯，干事就會(huì)自己盡力去做，而不是依靠爸爸媽媽。

第五，訓(xùn)練孩子承受失利的才能。要培育孩子能承受失利的這種承受才能，能夠由于失利而有波折、絕望、悲傷等負(fù)面心情，但能很快從這種心情中恢復(fù)過(guò)來(lái)，從頭充滿活力，在孩子需求的范圍內(nèi)給予支撐，讓他們理解，無(wú)論怎樣挑選，爸爸媽媽一直在他們背面支撐他們就夠了。

第六，培育孩子的自信心。當(dāng)孩子成功完結(jié)某件事時(shí)，許多家長(zhǎng)都知道要夸獎(jiǎng)孩子，但往往夸獎(jiǎng)流于外表，“寶寶你真聰明”“寶寶你真棒”，相似這種話。一朝一夕，孩子們關(guān)于此類(lèi)通用言語(yǔ)發(fā)生免疫，不再為自己成功完結(jié)一件事而感到驕傲，體會(huì)不到成就感。家長(zhǎng)應(yīng)該看到孩子在完結(jié)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)便是詳細(xì)工作詳細(xì)夸。

第七，家長(zhǎng)從小要培育孩子剛強(qiáng)的意志力，建立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，培育孩子杰出的日子學(xué)習(xí)習(xí)氣，不溺愛(ài)嬌慣孩子。發(fā)明杰出的家庭氣氛，添加與孩子共處的時(shí)刻，多讀書(shū)，讀好書(shū)，協(xié)助孩子從書(shū)中找到力氣。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成活躍達(dá)觀，爭(zhēng)相向上的杰出質(zhì)量，培育孩子健全的品格，做一個(gè)合格的爸爸媽媽。

第八，控制心情。爸爸媽媽要安穩(wěn)自己的心情，要活躍的面臨所遇到的事，家庭環(huán)境對(duì)孩子今后的性情和日子有很大影響。一起要學(xué)會(huì)接收孩子的負(fù)面心情，要教孩子辨認(rèn)和表達(dá)憤恨，不讓自己失控。

孩子心里軟弱的原因：

一、內(nèi)因

孩子心里軟弱，心理素質(zhì)低下，折射出來(lái)的最直接的體現(xiàn)便是自卑。一般情況下，這種現(xiàn)象是由家長(zhǎng)遺傳要素形成的，有的家長(zhǎng)自身性情便是內(nèi)向型，這個(gè)多多少少會(huì)給孩子遺傳必定得內(nèi)向因子。

二、外因

家長(zhǎng)常常打罵孩子，對(duì)自己孩子要求過(guò)于嚴(yán)苛，給孩子輸入過(guò)錯(cuò)的世界觀和人生觀，嬌慣、攀比成風(fēng)，短少陪同，讓孩子缺少安全感。

以上便是讓孩子心里強(qiáng)壯的8個(gè)辦法，家長(zhǎng)在日常的日子中要留意對(duì)孩子進(jìn)行波折教育，培育孩子剛強(qiáng)的性情。