那里有青少年心理醫(yī)生：孩子學(xué)不好英語的主要原因

英語是現(xiàn)在世界上運用最廣泛的言語，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，英語也是不行短少的科目，可是有一些孩子便是學(xué)欠好英語，乃至是對英語沒有愛好，關(guān)于這種狀況，家長需求怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)好英語呢？

孩子學(xué)欠好英語的首要原因

一、教育形式的陳腐。首要確定是誰在進行孩子首要的英語教育。假如是家長將孩子送到了線下的某些操練組織進行學(xué)習(xí)，學(xué)了很長時刻仍是沒作用，乃至孩子還漸漸的不想去學(xué)習(xí)了。這時分家長必須趕忙停下來不要讓孩子再跑去學(xué)習(xí)了，明顯這時分孩子現(xiàn)已對英語沒什么愛好了，逼迫孩子去學(xué)習(xí)乃至?xí)尯⒆由鰧τ⒄Z的討厭心思。

那歸咎原因，問題必定是出在教育組織的水準(zhǔn)上。我們都清楚，現(xiàn)在市場上的教育組織乃至某些公立小學(xué)的師資水準(zhǔn)良莠不齊，為了賺錢或許作業(yè)自身，就一向這樣做下去，殊不知其實是影響了許多孩子的言語學(xué)習(xí)開展。假如首要教育人是爸爸媽媽，那爸爸媽媽便是背榜首大鍋，必定是爸爸媽媽教育方法的不成熟導(dǎo)致的。

二、盲目進行輸入。在各大早教組織的宣傳下，現(xiàn)在大部分家長都清楚孩子是需求早教的，而早教內(nèi)容中被傳達最多的便是磨耳朵，聽繪本，等等操練。這原本沒什么問題，可是有許多家長對這部分內(nèi)容了解的并不是很細心，找到所謂的經(jīng)典童謠和或本就給孩子聽。

可是事實上，在聽力內(nèi)容和繪本內(nèi)容的挑選上，針對孩子詳細的特色都有相對應(yīng)得資料的。詞匯量過高或許重復(fù)次數(shù)過多，都會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)作用很差。別的，僅僅是讓孩子聽內(nèi)容，可是卻沒有什么輸出，比如說或許寫英語，作用也不會很好。

三、音標(biāo)學(xué)習(xí)欠安。許多家長在孩子學(xué)英語前期，對孩子的英語發(fā)音要求并不高，孩子能說出來現(xiàn)已很讓人高興了，所以就暫時把注意力放到了別處，導(dǎo)致孩子運用英語時有許多的過錯發(fā)音。這在必定程度上會影響孩子白話的開展和單詞的學(xué)習(xí)與識記，耽擱孩子言語學(xué)習(xí)的最佳時期。

四、損傷孩子的學(xué)習(xí)愛好。大多數(shù)孩子榜首次觸摸英語便是在學(xué)校內(nèi)，或許是課外的補習(xí)班。這些教育方法會應(yīng)試化的給孩子填鴨式的灌注許多所謂的常識，可是關(guān)于孩子們是否有志愿自動承受，或許怎么讓孩子對英語發(fā)生愛好好像并不重要。

這種狀況持續(xù)時刻一長，那英語自身對孩子來說就變成了一個必要完結(jié)的使命，完結(jié)使命時沒有幾個人會有什么動力，更何況是小孩子們。

孩子學(xué)欠好英語怎樣辦

1、泛讀。孩子能夠每天看1小時左右的英文報紙，在有愛好的根底上閱覽才能會有很大進步。遇到不會的單詞在不影響文章了解的狀況下能夠略曩昔，然后進步自己的閱覽速度。假如想回憶單詞，則可查詞典，屢次查閱回憶便能記住單詞。

2、要從心底滋生出一種對英語的喜歡之情。孩子要把學(xué)英語當(dāng)成一個高興而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁錐刺骨的去苦學(xué)。因而，孩子先要從簡略的下手，找一本好教材或一本故事書，其間生詞量不超越30%，盡心研讀，默識揣摩，就會有收成感，嘗到甜頭之后，然后決心更足。

3、和朋友一同操練英語。和朋友一同做總是讓工作變得更簡單，由于假如一個人松懈，你會相互追究責(zé)任。朋友之間要常常用英語相互攀談，不要懼怕相互糾正。為了讓工作變得更風(fēng)趣，乃至能夠?qū)ψ畛３Ｔ竭^使命的人進行為難的賞罰，然后讓學(xué)習(xí)英語變得風(fēng)趣。

孩子學(xué)欠好英語的結(jié)果

簡單發(fā)生自卑心思。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，都是會有必定的攀比心思。依據(jù)威望的查詢顯現(xiàn)，在所有的科目中，英語最難追逐的，特別是英語聽力和白話。當(dāng)英語聽力和白話根底欠好的時分，孩子想要去努力學(xué)習(xí)，追逐上成果好的同學(xué)，也會沒有決心。這樣，就會發(fā)生必定的自卑心思。

升學(xué)困難。英語是初高中學(xué)習(xí)的三門首要課程之一，尤其是在高考時，若是英語聽力和白話太差，這樣就會導(dǎo)致升學(xué)比較困難。