13歲青少年心理：孩子不喜歡讀書的原因

孩子不喜愛讀書，只喜愛玩和耍手機，是因為孩子還小，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)氣，家長不必焦慮，也不要老是批判孩子，多去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和愛好，然后再依據(jù)愛好漸漸引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)和讀書。

孩子不喜愛讀書的原因

1、短少爸爸媽媽的閱覽陪同。家庭環(huán)境對孩子的影響很大，咱們經(jīng)常說：爸爸媽媽是孩子最好的教師。假如爸爸媽媽不做好看書的典范，孩子也很難喜愛看書。

2、沒有舒適的閱覽環(huán)境。就跟咱們窩在沙發(fā)里看電視需求找一個舒服的姿態(tài)相同，孩子看書也需求一個舒服的環(huán)境?？磿牡刂?、沙發(fā)桌椅、光線等等都是很重要的要素。假如有一個讓孩子感到放松舒適的環(huán)境看書，那他們是不是更喜愛閱覽這件事呢？

3、電子產(chǎn)品的影響。電子化閱覽讓孩子們的日子產(chǎn)生改動，沖擊了紙質(zhì)書的閱覽。不僅如此，電子游戲也是那么具有“魅力”，讓許多孩子“愛”不釋手。還有的孩子或許拿起手機或平板電腦僅僅想看看書，沒想到，看著看著就開端玩游戲、上網(wǎng)了，導(dǎo)致紙質(zhì)書沒讀，電子書也沒讀。

4、典范的力氣很重要。家長天天抱著手機玩兒，還一個勁兒的說孩子不讀書。假如想讓孩子愛讀書，家長有必要也要學(xué)習(xí)讀書，要盡力營建讀書環(huán)境才行。

5、閱覽習(xí)氣的構(gòu)成是長時刻的行為，閱覽成效是一個厚積薄發(fā)的進程，需求家長活躍的保護和支撐。

孩子不喜愛讀書怎樣引導(dǎo)

1、家長要常帶孩子去圖書館：“孟母三遷”的故事我們應(yīng)該不生疏。所以，要讓孩子養(yǎng)成閱覽的習(xí)氣，還能夠帶孩子多去圖書館。因為在圖書館里，我們都在看書，安安靜靜的。這時，孩子也會融入到這種氣氛傍邊，拿自己喜愛的書，靜悄悄的讀自己的書。在脫離圖書館后，家長能夠一邊領(lǐng)孩子玩，一邊“討教”孩子的學(xué)習(xí)作用。

2、營建讀書氣氛，在呈現(xiàn)小孩不愛讀書的時分，家長就能夠選用自己看書之時大笑，孩子想看的時分，不要著急讓他看，自己能夠先看，在小孩呈現(xiàn)好奇心的時分，就構(gòu)成了搶看書的作用。

3、還有便是創(chuàng)造出時機，讓孩子共享自己讀書領(lǐng)會及所得，家長要多加鼓舞和贊揚，讓孩子自己有成果之感。

4、凡事都有原因的，是本來一向要求強制過度仍是家庭氣氛不好呢，這些都要對癥下藥，所以必定要和孩子交流。家長能夠盡或許的和孩子交流，然后了解到孩子厭學(xué)的真實原因。得知原因后的家長，能夠盡或許的協(xié)助孩子去處理他的困難，并鼓舞孩子，讓他更好的學(xué)習(xí)。

5、家長不要給孩子過度的等待，望子成龍望女成鳳的心境能夠了解，可是爸爸媽媽過度的等待只會給孩子帶來負(fù)面的影響，獲得拔苗助長的作用。所以家長盡量不要在孩子面前說“你不好好學(xué)習(xí)，將來就找不到作業(yè)”，“不學(xué)習(xí)的孩子不是好孩子”等等，聽到這些話，孩子不會為了學(xué)習(xí)常識而感到高興，而只會覺得學(xué)習(xí)是為了作業(yè)為了利益。

怎樣教育不愛學(xué)習(xí)的孩子

1.家長要一馬當(dāng)先，正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長是孩子最好的典范，因為孩子與爸爸媽媽待在一同的時刻是最長的，往往有許多日子習(xí)性不經(jīng)意間會影響到自己的孩子。

作為爸爸媽媽應(yīng)該自己養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，例如喜愛在家讀書、在家給孩子講故事、在家與孩子一同共享日子中風(fēng)趣的常識，自身這些共享便是一種很好的學(xué)習(xí)方法。所以，作為一名合格的家長，就應(yīng)該一馬當(dāng)先來正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

2.讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。平常家長能夠帶孩子多參與一些風(fēng)趣的學(xué)習(xí)活動，來提高孩子關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。經(jīng)過參與學(xué)習(xí)活動能夠獲取到他們想要得到的禮物，或是感愛好的東西，關(guān)于天真爛漫的孩子來說對錯常有吸引力的，讓他們感覺到學(xué)習(xí)常識能夠完成他們心中的小愿望。長時刻持之以恒，孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識就會得到穩(wěn)步地提高。