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導(dǎo)讀在信息爆炸瞬息萬變的環(huán)境中,相信沒有什么比做父母更辛苦。在新時代,父母如何扮演教育的角色呢?是延續(xù)老一代的理念和方法?還是與時俱進(jìn),不斷改變,作為父母首先要有角色的新定位。其次要明白父母角色的不同,我們常說,母愛給男孩滿足感,父愛給男孩方向感,就是體現(xiàn)父愛和母愛的差異性和互補性,缺一不可。父...
在信息爆炸瞬息萬變的環(huán)境中,相信沒有什么比做父母更辛苦。
在新時代,父母如何扮演教育的角色呢?是延續(xù)老一代的理念和方法?還是與時俱進(jìn),不斷改變,作為父母首先要有角色的新定位。
其次要明白父母角色的不同,我們常說,母愛給男孩滿足感,父愛給男孩方向感,就是體現(xiàn)父愛和母愛的差異性和互補性,缺一不可。父母明確各自的角色定位和角色分工,才能更好的促進(jìn)家庭和諧和子女養(yǎng)育。
首先無論父母,不可缺少的是要在孩子身邊。繁體字“親”,右邊有個“見”,意為看得見的親近、肌膚之親才會產(chǎn)生愛。也就是不管父愛還是母愛,觸碰的到,看得見,聽得見很重要。在我們教育上指的就是陪伴,父母對孩子的成長陪伴不可或缺。
1母親對孩子的影響
猶太人有個說法:“上帝不能親臨人間,所以祂創(chuàng)造了母親。”母親們誠然是最接近上帝的角色,我們在此也向母親們致敬并獻(xiàn)上誠摯的祝福。
自古以來的文學(xué)作品,對母親的描述都是:溫柔、賢淑、善良、善解人意,毫無怨言。
仿佛世界上沒有什么母親做不了的,女子本弱,為母則強。
在教育意義上,我們都知道孩子的成長最重要的學(xué)習(xí)方式是模仿和強化。而在我們國家的文化中,是以母教為主,嬰兒時期幾乎都是由母親喂養(yǎng)、照料,幼兒園是接受女老師的教育,上學(xué)也是受女老師的教育居多。
因此母親的性格、語言、情緒和行為等方方面面會影響孩子。
2母親的角色
在養(yǎng)育中母親應(yīng)該扮演什么角色呢?
(1)生活習(xí)慣的培育
孩子從小開始,生活習(xí)慣的養(yǎng)成,大多來自于母親的影響。比如從小母親教育衣食住行,各種生活或者衛(wèi)生的小習(xí)慣。因為孩子成長早期的主要養(yǎng)育人是母親。
(2)情商的培養(yǎng)
情商是現(xiàn)在提的很多的一個詞,尤其早期教育中有各種情商培訓(xùn)。而母親說話的方式直接影響著孩子的情商。
(3)不做情緒化的媽媽
無論是緊張、淡定、憤怒、內(nèi)疚、喜悅或者悲傷,育兒的過程充滿了父母情緒和孩子情緒的碰撞。
尤其媽媽的情緒,面對獨自教育孩子的繁瑣和壓力,面對個人工作和家庭照料的矛盾,面對夫妻關(guān)系的問題等等,婚后的女性情緒是很大的課題。不自覺中母親的情緒傳遞和影響孩子。
在養(yǎng)育中母親應(yīng)該扮演什么角色呢?
(4)不做唐僧媽媽
母親的嘮叨,在大多數(shù)家庭中很常見。就像唐僧念經(jīng)一樣,一邊又一遍。剛開始可能孩子還會畏懼,時間久了對孩子形成不了影響。
(5)學(xué)會做“示弱”媽媽
學(xué)會示弱在教育中真的很重要。很多家庭,只有媽媽一個角色,過分強勢的媽媽讓爸爸和孩子的角色一再弱化。聰明的媽媽會示弱的媽媽,給予丈夫家庭的空間,也給予孩子成長的空間。
(6)不放棄做自己
最后還想說的是,耽溺于母親角色的女人,你不能這么放棄自己,無奈如何你都不能放棄做自己,在成為一個母親的同時,你是個獨立的女性。不放棄做自己,愛自己,成長自己,才是給孩子更好的典范和力量。愛自己才能更好的愛家庭和孩子。
母親偉大的,但是不是萬能的,再好母親也無法替代父親的角色。既當(dāng)娘又當(dāng)?shù)慕巧?,往往以悲劇收場,所以說父親角色不可忽視。
3父親對孩子的影響
猶太人有一句俗語,說“父親塑造孩子的大腦,母親塑造孩子的靈魂。”這個天才的民族告訴我們,孩子的成長母親角色很重要,父親角色也不可缺失。
長期以來父親角色嚴(yán)重缺失,有很多爸爸秉持傳統(tǒng)的男主外、女主內(nèi)的根深蒂固觀念,把家庭教育的角色,停留在經(jīng)濟(jì)上的支援,工作結(jié)束后,認(rèn)為陪伴孩子等大小事似乎就與自己無關(guān)。
近幾年來年輕爸爸慢慢意識到家庭教育的重要性,參與育兒的比例也在增加緩慢。教育等多方面的問題,也對父親的角色提出更高的要求,男性必須對爸爸的身分重新認(rèn)識,認(rèn)知到除了經(jīng)濟(jì)上的支援外,更多的陪伴與參與,能讓家庭更和諧、親子關(guān)系更緊密。
4父親的角色
弗洛姆說:“父親是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。”著名心理學(xué)家阿德勒也在討論父親角色的時候說道:“父親對孩子的影響非常重要,許多孩子終其一生都把父親視為他們的偶像或最大的對手。”
孩子成長方面,有的需要媽媽的角色和影響,有的必須要爸爸的參與和支持。
(1)成為媽媽的戰(zhàn)友
首先對于父親來說,最大的前提成為媽媽的戰(zhàn)友。很多年輕爸爸要么不參與家庭教育,要么和媽媽對著干,比孩子還幼稚,讓孩子從小不能形成穩(wěn)定的養(yǎng)育環(huán)境。支持媽媽,就是支持孩子的成長。
(2)情感支持
現(xiàn)場的孩子中自閉癥或行為障礙癥的孩子越來越多。研究發(fā)現(xiàn)這部分孩子很大的原因是自幼缺少父愛甚至沒有感受過父愛。
父愛的表達(dá)方式內(nèi)斂含蓄、威嚴(yán)有力量,會讓孩子在童年時找到足夠的安全感,心理上產(chǎn)生強大的自信。缺乏父愛的孩子,要么會向自閉發(fā)展,要么喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威來獲得別人關(guān)注,對孩子的成長都極其不利。
現(xiàn)在我們成年人中不乏挑戰(zhàn)權(quán)威或者不尊重權(quán)威的人,在職場或者情感中屢屢受挫,父愛缺乏的影響從幼年到成年,真的很大。
(3)性別角色的形成
研究發(fā)現(xiàn),父親有著和母親不同的性別角色和性別行為,這些不同的特征會在和孩子接觸的日常生活中表現(xiàn)出來。
對男孩子而言,父親給予男孩的是直接的榜樣,從小教會一個男孩子責(zé)任,力量與男子漢的方方面面。
對女孩子而言,父親給予女孩的是安全感。父親女孩接觸的第一個男性的模型,父親的參與和行為,將決定著女孩安全感的建立,同樣影響著孩子未來婚戀的選擇。女孩往往從父親身上找到未來生活的參照,青春期的女孩甚至?xí)迅赣H作為未來丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)人格的塑造
《三字經(jīng)》中有一段是這么說的“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。”竇燕山在成為父親之前,是一個奸猾的商人,后來認(rèn)識到了自己行為對孩子產(chǎn)生的影響痛改前非,注重自己品行對于孩子的影響,培養(yǎng)出了五個優(yōu)秀的孩子。
家庭關(guān)系是孩子接觸的最早的人際關(guān)系,恰當(dāng)?shù)奶幚砗眉彝リP(guān)系也是孩子的挑戰(zhàn)。往往在處理問題中,母親容易感性,父親相對理性,這對于孩子的人格形成非常重要。
(5)規(guī)則教育
規(guī)則教育在時下越來越重要,沒有規(guī)則的人不但處處受限,甚至?xí):Π踩?。熊孩子不守?guī)則,不懂事的新聞頻現(xiàn)報端,家長如何做呢?
對孩子,我們可以接納所有的感受,但要限制不當(dāng)?shù)男袨?。孩子的?guī)則感需要父母的陪伴與參與,在生活中幫助孩子建立規(guī)則感。我們對規(guī)則保持敬畏,不去傷害他人,也用規(guī)則保護(hù)自己。在規(guī)則教育上爸爸的行為不可忽視。很多父親把工作中或者平時的壞習(xí)慣,無所謂帶到家庭,一種無所謂和無所畏懼的習(xí)慣傳遞給孩子,非常不可取。