當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

北京青少年心理健康咨詢(xún)所:孩子內(nèi)向不說(shuō)話(huà)怎么引導(dǎo)

更新日期:2023-04-10 19:18:25  來(lái)源:郭利方心理咨詢(xún)

導(dǎo)讀有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子越長(zhǎng)大性情就越內(nèi)向,平常見(jiàn)到親戚朋友,也不敢自動(dòng)打招呼,在某些作業(yè)方面,也不敢表達(dá)自己的主意。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)必定要活躍引導(dǎo),讓孩子趕快具有一個(gè)活潑開(kāi)暢的性情。孩子內(nèi)向不說(shuō)話(huà)怎樣引導(dǎo)1、給孩子滿(mǎn)足的時(shí)...

有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子越長(zhǎng)大性情就越內(nèi)向,平常見(jiàn)到親戚朋友,也不敢自動(dòng)打招呼,在某些作業(yè)方面,也不敢表達(dá)自己的主意。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)必定要活躍引導(dǎo),讓孩子趕快具有一個(gè)活潑開(kāi)暢的性情。

孩子內(nèi)向不說(shuō)話(huà)怎樣引導(dǎo)

1、給孩子滿(mǎn)足的時(shí)刻做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)刻引導(dǎo)孩子,讓他適應(yīng)和他人的往來(lái)。每次帶孩子和其他小朋友玩之前,不要再三敦促孩子“今日你可要記住和他人打招呼話(huà)”之類(lèi)的。這樣不光會(huì)加劇孩子的心思擔(dān)負(fù),還會(huì)使他發(fā)生逆反心思。

2、鼓舞孩子與人往來(lái),給孩子找些說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī)。孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)家長(zhǎng)需求多給孩子發(fā)明一些孩子有必要要說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī),比方讓孩子去買(mǎi)東西和小商販溝通,讓孩子去傳個(gè)話(huà)和其他人溝通,家長(zhǎng)讓孩子去完結(jié)這些簡(jiǎn)略的,孩子能多溝通的方式方法,讓孩子漸漸的不再怯場(chǎng),不再內(nèi)向,漸漸的長(zhǎng)于表達(dá),孩子就會(huì)漸漸的調(diào)整心態(tài)。

3、小孩的作業(yè)讓孩子自己表達(dá)。許多時(shí)分其他家長(zhǎng)為了逗孩子談天,看看孩子怎樣答復(fù),有的家長(zhǎng)并不介意其他家長(zhǎng)問(wèn)自己孩子的問(wèn)題許多家長(zhǎng)都協(xié)助孩子答復(fù)。

還有的家長(zhǎng)生怕孩子不會(huì)說(shuō)話(huà),生怕孩子說(shuō)話(huà)說(shuō)欠好家長(zhǎng)沒(méi)面子,會(huì)被認(rèn)為是沒(méi)教育好,孩子不敢說(shuō)話(huà)趕忙協(xié)助孩子答復(fù),時(shí)刻久了孩子就越來(lái)越不長(zhǎng)于表達(dá)了,許多家長(zhǎng)堵住了孩子體現(xiàn)的時(shí)機(jī),不論孩子說(shuō)的好欠好都應(yīng)該讓孩子多說(shuō)家長(zhǎng)能夠隨機(jī)指出缺少。

4、多抽時(shí)刻陪同孩子,給孩子滿(mǎn)足的安全感。短少家長(zhǎng)陪同的孩子,缺少安全感,膽小怕事,時(shí)刻長(zhǎng)了,會(huì)影響孩子性情的構(gòu)成。家長(zhǎng)朋友要有責(zé)任感和擔(dān)任認(rèn)識(shí),作業(yè)重要,孩子的健康成長(zhǎng)相同也很重要。家長(zhǎng)要多使用星期天和節(jié)假日多陪陪孩子,讓孩子感受到來(lái)自父母的愛(ài)與呵護(hù),使幼小的心靈得到安慰,然后變得陽(yáng)光、開(kāi)暢,活潑可愛(ài)。

孩子內(nèi)向不說(shuō)話(huà)的原因

1、孩子對(duì)周?chē)娜嘶蛟S事物覺(jué)得生疏。孩子之所以不愿意說(shuō)話(huà),是由于孩子對(duì)周?chē)娜嘶蚴挛锔杏X(jué)到十分生疏,孩子還想會(huì)對(duì)周?chē)娜慷紩?huì)發(fā)生生疏感。

這是每個(gè)孩子都會(huì)有的,所以孩子對(duì)周?chē)l(fā)生生疏的時(shí)分還沒(méi)有其他人協(xié)助,使孩子這個(gè)時(shí)刻是十分不愿意說(shuō)話(huà)的。所以咱們家長(zhǎng)必定不要讓孩子待在一個(gè)人環(huán)境里。要長(zhǎng)時(shí)刻的陪同孩子,這樣還才會(huì)讓孩子有安全感。

2、孩子性情便是比較緘默沉靜。假如孩子的性情就比較緘默沉靜的話(huà),那么孩子是不愿意說(shuō)話(huà)的,然后就導(dǎo)致孩子體現(xiàn)出來(lái)的性情就比較內(nèi)向。但咱們家長(zhǎng)要知道內(nèi)向的孩子并不必定就都是不對(duì)的,由于這是孩子與生俱來(lái)的一種性情體現(xiàn),內(nèi)向的孩子和外向的孩子都有各自的長(zhǎng)處和缺陷,咱們不能一味的否定內(nèi)向孩子是欠好的。

怎樣引導(dǎo)內(nèi)向的孩子自傲交際

營(yíng)建友善的氣氛。家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)建溫馨調(diào)和的家庭氣氛,使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重,在這樣的環(huán)境中才會(huì)心境輕松愉快,言語(yǔ)自由自在,有什么主意都勇于、樂(lè)于同爸媽溝通,也就簡(jiǎn)單構(gòu)成活潑開(kāi)暢的性情。

多帶孩子出去逛逛,外面的國(guó)際很精彩。愛(ài)玩是孩子的天分,到大自然中去玩更是孩子的獨(dú)愛(ài)。由于孩子具有較強(qiáng)的好奇心和探究愿望,對(duì)新鮮的、新異的、改變的事物或現(xiàn)象,會(huì)發(fā)生激烈的根究愿望,這時(shí)分,孩子的心情放松,心境愉快,就會(huì)顯現(xiàn)出兒童的賦性,愛(ài)問(wèn)、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)體現(xiàn)。為此,家長(zhǎng)要多帶孩子走出家門(mén),到野外游玩、郊游,陶冶性情、豐厚履歷,漸漸會(huì)變得活潑開(kāi)暢了。

閱讀全文
Cnzz